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课件网) 第六章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化 ※ 学习目标 （1）通过阅读材料和分析例题，理解种群和基因库的含义，提高归纳与概括的科学思维能力。 （2）通过数学计算，理解基因频率的含义，提高演绎与推理的科学思维能力。 （3）通过模拟实验来探究自然选择对基因频率改变，提高归纳与概括、模型与建模的科学思维能力，形成进化的生命观念。 一、种群和种群的基因库 问题1：工业污染区桦尺蛾的黑色性状在自然选择中能否被保留下来？为什么？ 问题2：个体终将死亡，若该黑色桦尺蛾死亡，控制黑色的S基因是否也会随之消失？ 未污染区树干 污染区树干 一、种群和种群的基因库 1、概念：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合。 种群既是进化的基本单位； 也是繁殖的基本单位。 一、种群和种群的基因库 【例1】下列关于种群的判断及描述正确的是（多选） A．磁山上所有的香樟树和黄山上所有的香樟树 B．一片森林中的全部昆虫 C．烟台开发区海螺广场所有的郁金香 D．西湖中全部的成年鲤鱼 E．一个池塘中的全部鲫鱼 同一区域 同一物种 全部个体 CE 一、种群和种群的基因库 2. 基因库 一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。 在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的比值叫做基因频率。 此种基因（A）的个数 该对等位基因的总数(A+a) 某种基因（A）的基因频率 = 3. 基因频率 × 100% 一、种群和种群的基因库 4.基因频率的计算 【例3】桦尺蛾种群中，黑色的基因为S, 浅色的基因为s，每200个个体中，SS、Ss、ss的个体分别有55、68、77个, 求S、s的基因频率： S= 55×2+68 _____ 400 = 44.5% 400 s= 77×2+68 _____ = 55.5% 等位基因的基因频率之和等于1 ×100% ×100% 一、种群和种群的基因库 2)通过基因型频率计算基因频率 【例4】桦尺蛾种群中决定黑色的基因为S，决定浅色的基因为s，测知基因型为SS、Ss和ss的个体分别占35%、50%和15% 。那么S和s的基因频率是多少 = SS% +1/2 Ss% S%= 2×SS ＋Ss 2(SS＋Ss＋ss) ×100% 此种基因型的个数 种群中各种基因型的总数 某种基因型的 频率 = × 100% 当种群繁殖若干代以后，其基因频率会不会发生变化？ 用数学方法讨论基因频率的变化 【创设情境】桦尺蛾的体色受一对等位基因控制，黑色(S)对浅色(s)是显性的。假设1870年，一个非常大的桦尺蛾种群的基因型频率为SS30%，Ss20%，ss50%。不考虑基因突变，不考虑自然选择，不同翅色个体生存和繁殖机会均等，没有迁入和迁出，该种群间个体随机交配，根据孟德尔的分离定律计算。 问题：子代基因型频率和基因频率各是多少？将计算结果填入右表 思路：亲代基因型频率→雌雄配子种类及比例→子代基因型频率 用数学方法讨论基因频率的变化 【创设情境】桦尺蛾的体色受一对等位基因控制，黑色(S)对浅色(s)是显性的。假设1870年，一个非常大的桦尺蛾种群的基因型频率为SS30%，Ss20%，ss50%。不考虑基因突变，不考虑自然选择，不同翅色个体生存和繁殖机会均等，没有迁入和迁出，根据孟德尔的分离定律计算。 结论：各代种群基因频率代代相同，保持平衡 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型频率 SS 30% 16% 16% 16% Ss 20% 48% 48% 48% ss 50% 36% 36% 36% 基因频率 S 40% 40% 40% 40% s 60% 60% 60% 60% 用数学方法讨论基因频率的变化 哈代—温伯格定律与遗传平衡 内容：在一个有性生殖的群体中，符合以下5个条件，各等位基因的频 率应该一代代遗传，保持不变。 种群足够大 随机交配 无突变 无迁移 无自然选择 亲代 子一代 子二代 子三代 基因型频率 SS 30% 16% 16% 16% Ss 20% 48% 48% 48% ss 50% 36% 36% 36% 基因频率 S 40% 40% 40% 40% s 60% 60% 60% 60% 若 ... ...
