12《拿来主义》学案

《拿来主义》 【学习目标】 1．通过知人论世，能够说出作者的生平及写作背景。 2．通过疏通文章大意，能够分析出文章结构。 3．通过本节课学习，能够掌握议论文的基本论证方法。 【学习重难点】 学习重点：通过疏通文章大意，能够分析出文章结构。 学习难点：通过本节课学习，能够掌握议论文的基本论证方法。 【学法指导】 1．反复诵读，结合工具书，理解文章内容。 2．通过自主学习、合作学习的方法，分析并掌握议论文阅读答题技巧。 【知识链接】 1．走近作者 鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918年5月首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。他一生有大量的创作，回忆性散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及大量的杂文集，如《坟》《而已集》《二心集》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。本文选自鲁迅的杂文集《且介亭杂文》。 2．背景介绍 清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。 3．杂文简介 广义上来说杂文是不易归类的文章；从狭义上来说杂文是散文的一种，基本上隶属于议论文体，是以议论为主，夹以叙事、抒情的文艺性论文，它短小精悍，样式多样，如随笔、杂感、杂谈、笔记都属于杂文（杂文一般针对性较强，他总是针对某种观点、现象发表看法）。鲁迅是杂文的集大成者，他的杂文内容无所不包，形式不拘一格，语言亦庄亦谐，可谓嬉笑怒骂皆文章。 4．议论文的论证结构 举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法.引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是 暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。 类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊、从个别到个别的论证方法。 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 【学习过程】 一、自主学习 1．给下列字注音 吝啬（lìn sè） 玄虚（xuán xū） 蹩进（bié jìn） 脑髓（nǎo suǐ） 孱头（càn tou） 自诩（zì xǔ） 徘徊（pái huái） 譬如（pì rú） 国粹（guó cuì） 冠冕堂皇（guān miǎn táng huáng） 残羹冷炙（cán gēng lěng zhì） 2．解释下列词语 吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给 孱头：软弱无能的人（骂人的话） 国粹：指一个国家固有文化中的精华 玄虚：指用来掩盖真相、使人迷惑的手段或道理等，让人捉摸不透，高深莫测 自诩：自夸 蹩进：躲躲闪闪地走进 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子 残羹冷炙：指吃剩的饭菜，也比喻别人施舍的东西 3．研读课文第一部分，鲁迅先生在提出“拿来主义”主张之前 ... ...