统编版三年级语文上册寒假作业（十三）（含答案）

统编版三年级语文上册寒假作业（十三） 一、基础知识。(36分) 1.下列各组中加点字读音完全相同的一项是(3分)( ) A.挑选 挑战 挑食 B.还给 归还 生还 C.兴盛 兴旺 高兴 D.舍得 宿舍 舍弃 2.看拼音，写词语。(8分) hǎi bīn shèn zhì yōu měi qiāo mén duǎn fà zǒng shì fěn sè zhǎng shēng 3.给下列汉字加偏旁，变成恰当的生字，填入句子中。(5分) (1)【昔】可( )这位游客走( )路了，要不然他早就可以在村民家( )宿一晚了。 (2)【岳】我使劲( )着头说：“那个地方太( )远了。” 4.用“ ”画出下列每组词语中不同类的一个。(4分) (1)电视 洗衣机 冰箱 手机 (2)白菜 胡萝卜 西红柿 西瓜 (3)枕头 被罩 棉拖鞋 床单 (4)饼干 果汁 蛋糕 面包 5.读句子，根据画线部分的意思写成语。(4分) (1)听到消息后，他因着急而行动加快，匆忙地离开了会场。( ) (2)两洋的海水交织在一起，洪水猛烈上涌，大浪互相碰撞。( ) (3)大家人多手杂，动作忙乱地把伤员抬上了担架。( ) (4)我们送走了年成好，粮食丰收的秋天，迎来了冬天。( ) 6.选词填空。(4分) 突然 竟然 果然 自然 (1)下了一夜的秋雨，( )今天比昨天更冷了。 (2)一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。 (3)我原想，书中的道理，你们长大了( )会知道的。 (4)那个猎人准是发疯了，( )对狗开枪。 7.按要求完成句子练习。(8分) (1)手术台是每一个医生的阵地。(缩句) (2)列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 ”(改为转述句) (3)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(仿写句子) (4)我们全校师生和全体老师都参加了义务劳动。 (用修改符号修改病句) 二、能力提升。(12分) 1.名句运用。(4分) 本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，欣赏了不同时节的美丽景色：有苏轼笔下“ ，菊残犹有傲霜枝”的秋天景色，还有“七绝圣手”王昌龄笔下“ ，芙蓉向脸两边开”的江南夏景……祖国风景那么美，我也想去看看！ 2.判断下列说法的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(8分) (1)《大青树下的小学》中作者为我们描述了一所西北边疆的小学。( ) (2)《在牛肚子里旅行》一文主要讲述了当青头被牛吞进肚子时，红头想办法帮它脱险的故事。( ) (3)《总也倒不了的老屋》一文中作者为我们描述了一间非常善良、愿意帮助弱小的老屋。( ) (4)《美丽的小兴安岭》按照季节变换的顺序介绍了小兴安岭的景色。( ) 三、口语交际。(5分) 国庆节小长假期间，由于游人大量投食，鸟语林的小鸟贪食过度，变得异常肥胖。管理人员十分无奈，只得给小鸟喂消食片……说说你对这则新闻的看法。 四、阅读空间。(27 分) (一)金色的草地(节选)(15分) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。 1.在文中的括号里填入恰当的关联词。(2分) 2.根据短文内容填空。(6分) (1) 的时候，蒲公英花朵是 的，草地的颜色是金色的。 (2) 和 的时候，蒲公英花朵是 的，草地的颜色是绿色的。 (3)我想用 一词来概括上面蒲公英的特点。 3.选文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是 。(2分) 4.朗读选文第二自然段时，我们要读出( )的语气。(2分) A.喜爱和赞美 B.惊讶和感叹 C.轻松和欢快 5.联系全文，你从中受到了什么启示 (3分) ( ) A.蒲公英是一种非常令人喜爱的植 ... ...