第一单元观察物体（三）（单元测试）（含解析）--2024-2025学年五年级下册数学人教版

/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科 第一单元观察物体（三）（单元测试）--2024-2025学年五年级下册数学人教版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下面的几何体中，从前面看到的图形与下面的图形一样的是（ ）。 A． B． C． 2．由5个小正方体摆成的立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，下列立体图形不符合的是（ ）。21*cnjy*com A． B． C． D． 3．从右面看到的是( ) A． B． C． 4．花朵是通过花瓣（ ）得到的。 A．平移 B．旋转 C．对称 5．用5个同样的小正方体摆出一个几何体，使它在左面看到的图形是，摆法正确的是（ ）。 A． B． C． D． 6．从上面观察物体，看到的形状是( ) A． B． C． 二、填空题 7．用同样的小正方体摆几何体时，可以根据三个方向观察到的形状摆出原来的图形，有时候摆法也不是( )的。21*cnjy*com 8．下图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉( )个小正方体。 9．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看 从( )面看 从( )面看 10．下图中两个图形分别是从什么位置看到的，填一填。 从( )看 从( )看 11．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。 从( )面看 从( )面看 从( )面看 12．用三个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面看，看到的是( )；从侧面看到的是( )。【版权所有：21教育】 13．给增加1个小正方体，使几何体若从上面看图形不变，有( )种摆法；若从正面看图形不变，有( )种摆法；若从左面看图形不变，有( )种摆法。 14．数一数，下面的图形分别由几个小正方体组成 ( )个 ( )个 ( )个 15．一个长方体每次最多能看到( )个面。 16．一个几何体从正面看是，从上面看是，从左面看是。摆这个几何体需要( )个相同的小正方体。 三、判断题 17．从上面看到的图形是，从侧面看到的图形是，从正面看到的图形是，可以确定这个立体图形的形状是。( ) 18．从正面看到的图形是。( ) 19．下图从正面能看到7个同样的正方形。( ) 20．根据从三个方向观察到的图形用小正方体摆立体图形，结果只有一种。( ) 21．我们观察物体时，每次最多只能看到三个面。 ( ) 四、作图题 22．如下图，如果添一个同样大小的小正方体，使它从左面看到的图形相同，那么这个小正方体应放在什么位置？（摆法两个即可） 23．用5个小正方体搭成的立体图形，从上面看到的是图形①，从左面看到的是图形②，那么从正面看到的是什么图形？请画一画． 五、解答题 24．一个几何体从上面、左面分别看到的图形如下，在符合要求的几何体下面的括号里画“√”，并在右面的方格里画一画这个几何体从前面看到的图形。 25．如下图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以有几种不同的摆法？ （2）如果有6个小正方体，可以怎样摆？ （3）最多可以摆几个小正方体？ 26．计算一下，下面堆起的立体图形中一共用了多少个小正方体积木？ 27．如图所示，要使从上面看到的图形不变： （1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？ （2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？ （3）最少可以摆几个小正方体？ 28．请画出下面几何体从上面看到的图形，并用数字在图形中标出相应位置小正方体的个数。 图中一共有（ ）个小正方体。 29．从前面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形如下图，这个几何体可能是怎样摆的？ （1）这个几何体如果是由4个小正方体组成的，可以怎样摆？ （2）这个几何体如果是由5个、6个、7个或更多的小正方体组成的，可以怎样摆？ 30．用10个棱长1cm的小正方体拼在一起如图。 （1）要保证从上面看到的图形不变，最多可以拿走（ ）个小正方体。 （2）画出从正面和左面看到的图形。 31．下面是用小正方体搭建的一些 ... ...