第十二章 简单机械（知识梳理与训练课件）（共10份打包）2024-2025学年度人教版物理八年级下册

(课件网) 第十二章 简单机械 专项 机械效率的相关计算 机械效率的计算主要分为计算滑轮组及斜面的机械效率。 机械效率的计算是中考的常考点，做题时要把握机械效率计算题的解题技巧，准确地辨析哪个力做的功是有用功，哪个力做的功是总功，就能正确快速地解题。 1. 如图，用此滑轮组在大小为 15 N 的拉力作用下将重力为 50 N 的物体匀速提升 0.1 m，所用时间为 2 s，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 （ ） A． 绳子自由端移动的速度为0.25 m/s B． 拉力 F 所做的功为 7.5 J C． 滑轮组的机械效率约为 83.3% D． 上升过程中物体的动能转化为重力势能 类型一 滑轮组机械效率的相关计算 C 2. 如图所示，工人用滑轮组提升质量为 96 kg的物体，使物体以 0.2 m/s 的速度匀速上升了1 m，此过程中工人做了 1 200 J 的功。不计绳重及摩擦，g 取 10 N/kg，求： （1）物体的重力； （2）物体上升 1 m 所用的时间； （3）该滑轮组的机械效率为多大？ 解：（1）物体的重力 ：G = mg= 96 kg ×10 N/kg=960 N； （2）物体上升 1 m 所用的时间：t= = =5 s； （3）有用功：W 有用=Gh=960 N×1 m =960 J，该滑轮组的机械效率： η= = =0.8=80%。 3. 在斜面上将一个质量为 5 kg 的物体匀速拉到高处 ，如图所示 ，沿斜面向上的拉力为40 N，斜面长 2 m、高 1 m。 把重物直接提升h 所做的功为有用功（ｇ 取 10 Ｎ/ｋｇ）。 下列说法错误的是 （ ） Ａ. 物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用 Ｂ. 做的有用功是 50 Ｊ Ｃ. 此斜面的机械效率为 62.5％ Ｄ. 物体受到的摩擦力大小为 15 Ｎ 类型二 斜面机械效率的相关计算 A 4. 工人需把重 1 200 N 的木箱 A 搬到高 h＝2 m、长 l＝10 m 的斜面顶端，如图所示，工人站在斜面顶端， 沿斜面向上用时 50 s 将木箱A 匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端，已知拉力 F 的功率为 80 W。 求： （1）拉力 F 的大小； （2）该斜面的机械效率是多少； （3）木箱 A 在斜面上匀速直线运动时受到 的摩擦力是多大？ 解：（1）由 P= 得拉力所做的功 W 总＝Pt＝80 W×50 s＝4×103 J，由 W 总＝Fl 得 拉力 F 的大小：F= = =400 N； （2）克服物重做功：W 有甲＝Gh＝1 200 N×2 m＝2.4×103 J，则斜面的机械效率：η= = ＝0.6=60%； （3）木箱 A 在斜面上匀速直线运动时克服摩擦力做功 W 额外＝W 总-W 有 用 ＝4×103 J-2.4×103 J＝1.6×103 J，由 W 额外＝fl 得，木箱 A 在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力：f= = =160 N。 重点实验突破 测量滑轮组的机械效率 一图构建实验命题点 在“测量滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 4 次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前 3 组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第 4 组数据，测得数据如下表： 一题串练实验常考点 实验基础练 B 惯性 （1）请根据前三组数据，在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 如下图所示 （2）为了探究滑轮组的机械效率，除了图中所示器材外，还需要测量工具 _____。 （3）实验中要沿 _____ 方向 _____ 拉动弹簧测力计，使物体缓慢升高。 （4）表格中编号①处数据如图乙所示，读数为_____ N，计算编号②处数据为 _____（百分号前保留一位小数）。 刻度尺 竖直 匀速 1.4 57.1% （5）由表中第 1、2、3 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 _____ 有关。 （6）由表中第 3、4 组数据可知，不同滑轮组的机械效率与摩擦和 _____ 有关，第 4 组实验中克服摩擦所做的额外功为 _____ J。 （7）以下方法中能提高该滑轮组机械效率的是 _____（填序号）。 ①增大物体提升高度 ②增加物体的重力 ③增大匀速拉绳的速度 物重 动滑轮重 0.2 ② 实验拓展练 （8）创新设问 小组的小强同学在 ... ...