人教版八年级下册物理 7.1《 力 》 课堂练习（含答案）

人教版2024-2025学年度八年级下册物理课堂练习 第七章 7.1 力 （本试卷6个大题，24个小题。满分100分，考试时间90分钟。） 姓名 班级 学号 成绩 一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。第1~8题为单项选择题；第9、10题为多项选择题，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分） 1．生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（　 　） A．八年级物理课本的宽度约为10cm B．中学生正常步行的速度约为8m/s C．托起2个鸡蛋所需的力大约为1N D．中学生的质量约为100kg 2．下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变的是（　 　） A．公路上正在转弯的汽车 B．正在减速进站的列车 C．人造卫星绕地球匀速转动 D．降落伞匀速直线下落 3．李鸣同学为了体验1N的力的大小，他托起下列物体，所用的力最接近1N的是（ ） A．一张课桌 B．两个鸡蛋 C．一枚别针 D．一大桶水 4．小车在100N的拉力作用下向前运动，如图所示的是该拉力的示意图。以下说法不正确的是（　 　） A．该示意图把拉力的三要素表示出来了 B．在同一图中，力越大，线段应该越长 C．只有力的大小、方向会影响力的作用效果 D．图中小车所受100N拉力的施力物体是绳子 5．按如图所示的三种方法关门，方法A中力的方向沿着门面方向，方法B和C中力的方向与门面垂直，下列说法正确的是（　　 ） A．三种方法都能将门关上 B．力所示的方法最省力 C．力和力所示的方法中，和的作用效果相同 D．力的三要素中只要有一个不同，力的作用效果就一定不同 6．运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　 　） A．大小 B．方向 C．作用点 D．以上都是 7．诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，手受到拉力作用，这个力的施力物体是（　 　） A．绳子 B．风筝 C．风 D．手 8．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的一侧旁放一块磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（　　 ） 物体间力的作用是相互的 磁铁对小铁球没有作用力 力可以改变小铁球的运动方向 力可以使小铁球发生形变 9．（多选）如图所示，舰载机既要在航母上起飞，又要在航母上降落。降落时，飞机尾钩必须挂住甲板上的弹性阻拦索，才能迅速停下来。关于舰载机下列说法正确的是（　 　） A．舰载机腾空后，不再受到重力的作用 B．舰载机的着舰速度越快，它的惯性越大 C．舰载机着舰时，阻拦索的拉力改变了它的运动状态 D．飞机对阻拦索的力与阻拦索对飞机的力的方向相反 10．如图所示，赛艇运动员正齐心合力向后拉动船桨，船桨向前拨水，船向后滑行。已知船桨的轴在O点处，到船桨尾部A点距离2m，到运动员手握船桨B点距离1m，下列说法正确的是（　 　） 船桨向前拨水，会受到向后水的作用力 这种桨是一种费力杠杆 A点移动距离是B点移动距离的一半 这种桨可以省一半功 填空题（本题共4个小题，每空2分，共14分。） 11．力可以使物体发生 ，力可以改变物体的 。 12．力的定义：力是物体对 的作用。发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。 13．探月卫星在距月球表面200km高度做匀速圆周运动，这是月球引力使得卫星 不断改变； 若以地球为参照物，此卫星是 （选填“静止”或“运动”） 的。 14．如图所示，在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体。松手后，两辆小车向相反的方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有①物体间力的作用是 ；②力可以改变 ... ...