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课件网) 苏教版数学三年级下册第六单元 面积的计算 导入新课 探究新知 课堂练习 课后总结 拓展提升 情境设置 情境设置 每组中的两个长方形哪个面积比较大，你是怎么看出来的？ 这节课我们就一起来研究长方形的面积计算，同时也研究正方形的面积计算。 导入新课 4 探究新知 小组合作，用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形，并填写下表。 第1个长方形 第2个长方形 第3个长方形 长/cm 宽/cm 正方形/个 面积/cm 2 3 1 3 2 4 3 3×1＝3 3×2＝6 4×3＝12 3 6 12 5 用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。 每个长方形的面积各是多少平方厘米？ 探究新知 12平方厘米 20平方厘米 6 下面长方形的面积是多少平方厘米？ 探究新知 7厘米 2厘米 你是怎么知道的？把你的想法和同学交流。 探究新知 长方形的面积与什么有关？可以怎样求长方形的面积？ 长方形的面积＝长×宽 如果用S表示长方形的面积，用a和b分别表示长方形的长和宽，上面的公式可以写成： S＝a×b a b 探究新知 正方形的面积＝边长×边长 正方形有什么特点？怎样求正方形的面积？ 如果用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长，上面的公式可以写成： S＝a×a a a 回顾一下，长方形面积公式是怎样推导出来的？正方形面积公式呢？ 探究新知 长方形包含的小正方形的个数，等于长乘宽的积。 用小正方形摆出不同的长方形，看出面积与长和宽有关。 根据长方形面积公式推导出正方形面积公式。 探究新知 6×4＝24（平方分米） 9×9＝81（平方米） 探究新知 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 课堂练习 6×9＝54（平方分米） 小黑板的面积是多少平方分米？ 课堂练习 20×20＝400（平方厘米） 一块正方形手帕边长是20厘米，面积是多少平方厘米？ 拓展提升 草坪：24×24＝576（平方米） 篮球场：28×15＝420（平方米） 跑道：80×6＝470（平方米） 你能算出下面草坪、篮球场和跑道的面积吗？ 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 这节课你学会了什么？ 课后总结
