课件编号2226685

【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高一化学苏教版必修1(课件+练习):专题2 从海水中获得的化学物质 (14份打包)

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:高中课件 查看:76次 大小:10792682Byte 来源:二一课件通
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    课时训练10 氯气的生产原理及其性质 1.重庆市酉阳县麻旺镇桂香村曾发生一起氯气泄漏事故,公安、消防、环保多部门联合处置3小时,疏散了400余名群众。作为救援消防干警在现场的下列处理方法和过程较合理的是(  ) ①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情况 ②被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过的口罩 ③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液 ④被转移人群可戴上用Na2CO3溶液处理过的口罩 ⑤将人群转移到地势较低的地方即可,不必走太远 ⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染 ⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒                  A.②③④⑤ B.①③⑤⑦ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥ 解析:NaOH浓溶液碱性强,对人体有害;Cl2与水反应是可逆反应,而且Cl2在水中的溶解度较小;Cl2的密度大于空气,人群转移到地势高的地方较安全。 答案:D 2.检验氯化氢气体中是否混有Cl2,可采用的方法是(  ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥的有色布条 C.将气体通入硝酸银溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 解析:在干燥的条件下氯化氢、氯气均不能呈现出酸性,氯气也不呈现出漂白性,故A、B不正确。在溶液中氯化氢、氯气都能产生Cl-,通入硝酸银溶液中都出现白色沉淀AgCl,故C选项错误。氯气与碘化钾在溶液中能置换出I2,而I2能够使淀粉呈现蓝色,氯化氢无此性质,故D是正确的选项。 答案:D 3.下列说法正确的是(  ) A.向久置的氯水中滴入紫色石蕊溶液,溶液先变红后褪色 B.欲除去Cl2中的少量HCl气体,可将此混合气体通入盛有饱和食盐水的洗气瓶 C.漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存 D.实验室用MnO2和稀盐酸加热法制取Cl2,若有14.6 g HCl参加反应,则可制得7.1 g Cl2 解析:氯水久置后,HClO分解,故久置氯水相当于稀盐酸,滴加紫色石蕊溶液,溶液只变红,不褪色,A错;漂白粉的成分是CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,C错;实验室制取Cl2要用MnO2和浓盐酸,不能用稀盐酸,D错。 答案:B 4.氯碱工业的原料为食盐和水,所以氯碱工厂最好是选择靠近生产食盐的基地,以降低食盐的运输成本。下列关于电解NaCl水溶液的说法不正确的是(  ) A.电解产物为Cl2和Na B.电解过程中能产生黄绿色气体 C.电解一段时间后,将全部电解液转移到烧杯中,然后滴加酚酞溶液,溶液呈红色 D.用排水集气法可以收集到较纯净的H2 解析:电解NaCl水溶液的化学方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,反应过程中阳极产生了黄绿色的气体,阴极产生了难溶于水的无色气体(H2),可用排水法收集;阴极生成的NaOH使溶液呈碱性,能使酚酞变红。A项错误,电解熔融的NaCl(无水时)才得到Cl2和Na:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑(这是钠的工业制法)。 答案:A 5.实验室制取下列各组气体,所用气体发生装置相同的是 (  ) A.金属锌与稀硫酸反应制取H2、大理石与稀盐酸反应制CO2 B.金属锌与稀硫酸反应制取H2、氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2 C.二氧化锰和浓盐酸混合加热制Cl2、大理石与稀盐酸反应制CO2 D.二氧化锰和浓盐酸混合加热制Cl2、金属锌与稀硫酸反应制取H2 解析:据反应原理选取相应的装置:二氧化锰和浓盐酸制氯气、氯酸钾与二氧化锰混合制氧气,均需要加热,而制取H2和CO2的反应不需要加热。 答案:A 6.已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应生成Cl2,若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的Cl2,并使它与金属反应。每个虚线框表示一个装置单元,其中有错误的是 (  ) A.①② B.② C.②③ D.②③④ 解析:②处瓶内NaOH溶液能与Cl2反应而吸收Cl2,使Cl2不能到达试管内的金属处;③处瓶内导管左短右长,Cl2不能通过浓硫酸;④处试管右端封闭,Cl2不能进入,同时也缺少加热的仪器(酒精灯)。 答案:D 7.人体缺钠会感到头晕、乏力,长期缺钠易患心脏病,并可以导致低钠综合征。在抢救大出 ... ...

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