
中小学教育资源及组卷应用平台 2.1多边形 一、单选题 1.一个多边形的内角和等于,则它是( ) A.五边形 B.七边形 C.九边形 D.十边形 2.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为,原多边形的边数是( ). A.8或9或10 B.7或8或9 C.6或7或8 D.5或6或7 3.一个多边形的内角和为,这个多边形为( ) A.五边形 B.七边形 C.八边形 D.九边形 4.若一个多边形的内角和等于外角和的5倍,则这个多边形的边数是( ) A.6 B.8 C.10 D.12 5.若一个多边形的内角和小于其外角和,则这个多边形的边数是() A.3 B.4 C.5 D.6 二、填空题 6.如图,将一个正八边形与一个正六边形如图放置,顶点A、B、C、D四点共线,E为公共顶点.则 . 7.如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转,再沿,……照这样走下去,他第一次回直线前进10米,又向左转到出发地A点时,一共走了 米 8.若一个多边形从一个顶点出发可引出6条对角线,则这个多边形共有 条对角线. 9.已知一个多边形的内角和是,这个多边形外角和是 . 10.如果正多边形的一个外角为,那么它的边数为 . 11.如图,小华从点出发,沿直线前进后左转,再沿直线前进,又向左转,……照这样走下去,当他第一次回到出发地点时,一共走过的路程是 . 三、计算题 12.若一个多边形的每一个外角都比它相邻内角的多,求这个多边形的边数. 四、解答题 13.一个多边形的内角和是外角和的5倍,它是几边形? 五、作图题 14.画出图中多边形的所有对角线. 六、综合题 15.一个多边形的每一个内角都相等,并且每个外角都等于和它相邻的内角的一半. (1) 求这个多边形是几边形; (2) 求这个多边形的内角和 16.如图,小明从点出发沿直线前进到达点,向左转后又沿直线前进到达点,再向左转后沿直线前进到达点照这样走下去,小明第一次回到出发点,一共走了多少米? 17.已知一个多边形的内角和为. (1)求这个多边形的度数; (2)这个多边形的外角和为_____度. 七、实践探究题 18.观察探究及应用; (1)观察下列图形并完成填空. 如图①一个四边形有2条对角线; 如图②一个五边形有5条对角线; 如图③一个六边形有_____条对角线; 如图④一个七边形有_____条对角线; (2)分析探究:由凸n边形的一个顶点出发,可做_____条对角线,一个凸n边形有_____条对角线; (3)应用:一个凸十二边形有_____条对角线. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】75° 7.【答案】100 8.【答案】27 9.【答案】 10.【答案】 11.【答案】 12.【答案】6 13.【答案】解:设该多边形 边数为 n 依题意得:180°(n-2)=360°×5 解得:n= 12 答:该多边形是十二边形. 14.【答案】解:分别将两个图形中的与每个顶点不相邻的顶点连接起来,如图: 15.【答案】(1) 设多边形的每一个内角为x,则每一个外角为 x, 由题意得,x+ x=180°, 解得,x=120°, x=60°, 这个多边形的边数为: =6, 答:这个多边形是六边形 (2)解:由(1)知,该多边形是六边形,∴内角和=(6﹣2)×180°=720° 答:这个多边形的内角和为720°。 16.【答案】小明第一次回到出发点,一共走了米. 17.【答案】(1) (2) 18.【答案】(1)9, (2), (3)54 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 1 / 5 ... ...
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