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一年级劳动北师大版 勤洗手,讲卫生 课件(共25张PPT 内嵌视频)

日期:2025-02-04 科目:劳动 类型:小学课件 查看:76次 大小:46175864B 来源:二一课件通
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    (课件网) 勤洗手,讲卫生 教学重点: 掌握正确的洗手方法,并去练习、实践。 手指一家人 我们的手指都是由哪几部分组成呢?每个手指都有自己的名字他们分别叫什么呢? 我们的发现 小手主要是由五根手指头:大拇指、食指、中指、无名指、小拇指,以及手掌组成的。而且我们每个人的小手都不一样哟。 五根手指各不相同,谁的本领更大呢? 1.大拇指 表扬、点赞都用我。 2.食指 用来指方向、指东西。 无名指 我最勇敢,每次检查抽血都用我。 小拇指 拉拉勾,可以和你做约定。 这就是我们的小小手,他们是有爱的一家人。 常言说”病从口入“,手才是罪魁祸首,它是病菌入口的”搬运工”。下面我们一起来学习:洗手有什么重要性呢?什么情况下要洗手?正确洗手方法是怎么样的? “手”是人体的外交器官,我们的所有活动都是用手来完成的,比如扶把手、倒垃圾、洗脚、穿鞋。因此,手是很容易沾染各种细菌的。 为什么 要洗手? 活动一:请同学们说一说为什么要洗手 你知道吗? 科学家调查发现每个人每只手上大约会有150多种细菌,一只没有洗过的手,至少含有4万~40万个细菌。而目前我国居民的“正确洗手率”仅为4%。如果手洗不干净,后果不堪设想。 洗手同样能预防皮肤感染、眼部感染、肠道寄生虫病、SARS和禽流感,新冠病毒,对癌症病人及艾滋病毒携带者的健康有利。保持手部清洁卫生能降低腹泻等肠道传染病,以及肺炎等呼吸道传染病的传播。 因为我们的手不是时刻干净的,而干净的双手,才可以保障我们的健康。 不管是日常卫生注意事项,还是预防流行病策略。勤洗手是最有效隔离病菌的方法之一。 为什么要洗手 活动二:请同学们说一说为什么时候要洗手 吃东西前 和饭后 打喷嚏,咳嗽后 上洗手间 处理垃圾后 什么时候要洗手 接触过公共物品, 如电梯扶手、按钮、公共电话后 户外运动、玩耍后 外出回家后 接触过宠物后 什么时候要洗手 活动三:请同学们说一说平时你是怎么洗手的  勤洗手固然重要,但是,如果洗手的方法不正确,就算洗了也徒劳无功。 1.先打湿:要用流动的水先打湿双手。 2.抹肥皂:用肥皂或洗手液打出泡沫 学会正确洗手 记得首先要使用洗手液或肥皂 还要注意 1.洗手时间最少不能少于 20 秒; 2.手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干净的毛巾、手绢等擦干双手,也可以用干手机将双手吹干; 3.双手清洗完毕后,就不要再直接用手触摸水龙头,而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关闭。 健康卫生教育 新七步洗手法宣传 记得首先要使用洗手液或肥皂 活动四:齐唱《洗手歌》 “手”住健康 从勤洗手做起 你会洗手吗? 课后作业: 检查家人和小伙伴洗手方法是否正确,提醒身边的人一起做好手部卫生,养成良好的生活习惯。 ... ...

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