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课件网) 21 雪孩子 21 雪孩子 雪，下个不停，一连下了好几天。 下雪了，你最想做的事情是什么？ 一、学习默读，感知故事 这个故事比较长，每次朗读要花很多时间。今天我们来学习一种不出声、快速的阅读方法———默读。 头正肩平背挺直， 眼离书本一尺远， 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。 一、学习默读，感知故事 第一部分 听老师读1—4自然段，思考：这几个自然段主要写了什么？ 雪孩子 。 一、学习默读，感知故事 第一部分 默读5—8自然段，思考：这几个自然段主要写了什么？ 雪孩子 。 一、学习默读，感知故事 第一部分 默读9—14自然段，思考：这几个自然段主要写了什么？ 雪孩子 。 第一部分 一场大雪过后，（ ）和（ ）一起玩，它们成了（ ）。小白兔家（ ），（ ）救了（ ）。结果，雪孩子不见了，最后变成（ ）。 一、学习默读，感知故事 二、品读故事，走近人物 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 课文中有四处描写火的句子，请你画出来。 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！ 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 呛人的黑烟 烫人的火 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！ 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 ⑨ ⑩ 默读9--14自然段，用直线画出描写雪孩子变化的语句。 雪孩子浑身水淋淋的 （ ） （ ） （ ） 水 水汽 白云 三、对比句子，积累运用 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 一朵美丽的白云。 雪孩子变成了一朵白云。 三、对比句子，积累运用 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 很轻很轻的水汽。 雪孩子变成了水汽。 我会说 天上飘着一个气球。 天上飘着一个气球， 。 池塘里长满了荷叶。 池塘里长满了荷叶， 。 丛书拓展 74页 默读《原野上，一朵花开了》。思考：这是一朵怎样的花？ 一朵花，春天里第一朵美丽的花。 一朵花，一朵比朝霞还美丽的花。
