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课件网) 方程的意义 人教版五年级上册 天平 “这是什么？” 一、谈话导入 300g 600g 300<600 天平是平衡的 300g 300g 600g 300+300=600 空杯子重100g 平衡 100g 100g 砝码 二、探究新知 平衡 100g 100+x 往水杯里倒入xg水 100+x 100g 50g 100g 100g 100+x 100g 100+x＞200 50g 100g 100g 100g 100g 100g 100+x 100+x＜300 50g 100g 100g 100g 100g 100g 100g 50g 100+x 100g 100g 100g 50g 100+x＝250 100+x 平衡 5x＝10 10元 x元 x元 x元 x元 x元 用式子表示下列的数量关系 x元 3元/瓶 一瓶可乐比3瓶芬达便宜24元。 3x-24＝3 x元/瓶 用式子表示下列的数量关系 思考：按什么标准进行分类？ 三、整理分类，认识方程 方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。 等式与方程的关系 （ ） （ ） 等式 方程 等式不一定是方程，方程一定是等式。 四、巩固提升 11 是不是方程？ 35＋65=100 不是 不是 28 < 16＋14 不是 6（y＋2）=42 是 不是 x-14＞72 是 y+24 5x+32=47 X 50 X 2X = 50 X 73 166 X + 73 = 166 继续 2、看图列出方程。 3、判断 （1）含有未知数的式子是方程。 （ ） （2）x=3不是方程。 （ ） （3）方程是等式，等式也是方程。 ( ) （4）3X＝0是方程。 ( ) （5）4X＋20含有未知数，所以它是方程。( ) × √ × × × 4、根据下图你能列出哪些方程？ X米 X米 30米 70米 A米 2X=A 2X+30=70 A+30=70 通过这一节课的学习，你有哪些收获？
