【精品解析】浙教版初中科学七年级上册第4章 专题突破 地球的自转与公转

浙教版初中科学七年级上册第4章 专题突破 地球的自转与公转 一、类型1 地球自转 1． 下列现象中，由于地球自转产生的是 (　　) A．昼夜交替 B．四季变化 C．形成影子 D．南北方有温差 【答案】A 【知识点】地球自转；昼夜交替 【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。 【解答】A、地球是一个不透明的球体，在同一时刻，太阳只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，未被照亮的半球是黑夜。由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替，A正确； B、四季变化是地球公转产生的现象，B错误； C、影子的形成是由于光沿直线传播，C错误； D、南北方有温差主要是因为地球是个球体，不同纬度地区获得的太阳热量不同，D错误。 故答案为：A。 2．中国北斗卫星导航系统(BDS)可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务。地球静止轨道卫星的运行与地球的自转实现同步，其运行周期约为(　　)。 A．1年 B．1月 C．1天 D．1小时 【答案】C 【知识点】地球自转 【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。 【解答】地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天。静止轨道卫星与地球自转同步，所以其运行周期约为一天。 故答案为：C。 二、类型2 太阳高度 3． 下列组合中，能作为地球自转的证据的是 (　　) ①昼夜长短的变化 ②昼夜交替 ③日月星辰的东升西落 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 【答案】B 【知识点】地球自转 【解析】【分析】地球自转是地球绕着地轴不停地旋转，自转一周是一天，方向为自西向东，产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等。 【解答】地球自转的证据是昼夜交替和日月星辰的东升西落，②③正确；昼夜长短的变化是由于地球公转产生的，①错误。 故答案为：B。 4．下列关于地球自转和公转的叙述中正确的是(　　)。 A．自转、公转的方向都是自西向东 B．自转、公转的周期都是一天 C．昼夜交替现象与自转无关 D．四季变化与公转无关 【答案】A 【知识点】地球自转；地球公转 【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。 【解答】地球自转和公转的方向都是自西向东，自转的周期是一天，公转的周期是一年，故B错误，A正确；昼夜交替现象与自转有关，故C错误；四季变化与公转有关，故D错误。 故答案为：A。 三、类型3 地球公转 5．（2024七上·萧山月考）从7月1日到9月1日这段时期内，下列现象正确的是 （　　） A．北京的太阳高度越来越小，并且昼短夜长，夜越来越长 B．赤道处的太阳高度越来越大，并且白天时间越来越长 C．南极圈内有极夜现象，并且极夜范围逐渐扩大 D．北半球各地的太阳高度不一定越来越小，南半球各地的太阳高度一定越来越大 【答案】D 【知识点】地球公转；正午太阳高度变化；昼夜长短变化；阳历和地球公转的关系 【解析】【分析】夏至日（6月22日左右）太阳直射北回归线，秋分（9月21日左右）太阳直射赤道。 【解答】从7月1日到9月1日，太阳从北回归线向赤道移动，所以北回归线以北地区的太阳高度逐渐变小，北回归线以南地区太阳高度逐渐变大。此时在北半球的夏至和秋分之间，北半球昼长于夜，且夜越来越长。赤道全年昼夜等长。此时太阳直射点在北半球，所以 ... ...