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课件网) 大漠孤烟直，长河落日圆。 ———王维《使至塞上》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ———王之涣《凉州词二首·其一》 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ———李白《将进酒》 新课导入 考考你 有关黄河的知识你知道多少？ 黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流，被誉为中国的“母亲河”。 黄河长达5464千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。 黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。 黄河的基本走向 注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观 黄河上游景观 黄河中游景观 落日 芦花 黄河入海口 壶口瀑布 1.有感情地朗读课文，深入理解诗歌赞颂的黄 河精神和中华民族伟大精神的内涵。 2.揣摩课文精彩段落和关键词句，学会做批注。 学习目标 1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》。冼星海谱曲后，这部作品响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。如有条件，欣赏《黄河大合唱》第二乐章《黄河颂》。 在家国存亡的关头，在抗日的烽火燃遍祖国大地的时候，诗人站在高山之巅，向黄河母亲唱出了豪迈的颂歌。想象这一情景，有感情地朗读这首诗，要读出气势。 【光未然】（1913—2002年），原名张光年，湖北省光化县人（现湖北襄阳老河口市），现代著名诗人，文学评论家，著作颇丰。 【代表作】《戏剧的现实主义问题》《风雨文谈》《光未然歌诗选》 等集。 走近作者 《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。 当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。 写作背景 【澎湃】指波涛冲击岸边或指声势，气势浩大雄伟。 【狂澜】巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或 猛烈的潮流。 【屏障】指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。 【九曲连环】形容黄河弯弯曲曲的样子。 词语释义 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二乐章，在体裁上是一首颂诗，着眼于“歌颂”。在这一章中，诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了颂歌。 整体感知 朗读全诗，划分层次，概括大意。 第一部分：交代演唱主题，确定演唱基调。 第二部分：全诗的主体部分，从望黄河到颂黄河，最后发出学习黄河精神的誓言。 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 朗读第一部分 概括了黄河的精神，也代表了中华民族的精神。 细节探究 朗读第二部分 （歌词） 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 近镜头特写 浊流宛转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面。 俯瞰全景式的总写 纵向描写黄河的流向 横向展开到黄河流域两岸 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 暗喻，黄河是中华民族的发祥地，表达了作者对黄河的赞美之情。 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬 ... ...
