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课件网) 《植物种植展示会》 大象版春季 三年级下册 第三单元 《植物的一生》 计划组织 植物种植展示会计划 展示会目的 展示植物种植成果 展示会时间 XXXX年X月X日 展示会地点 班级或者小组内 展示会形式 植物生长观察记录表，视频，图片，科学小报等等 计划组织 表达交流 植物种植展示会 表达交流 植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。 表达交流 植物种植展示会 表达交流 植物种植展示会 表达交流 植物种植展示会 大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。 视频学习 嫁 接 视频学习 扦 插 视频学习 长 寿 花 扦 插 表达交流 植物种植展示会 大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 让科学流行起来 计划组织 讨论 我们可以用 下，我们小 展板来展示黄瓜 这次种植植 组怎样来展 各个生长阶段的 照片。 再配上文字 物让我们学到了 示？ 也可以制作成科 很多，我们开个 学小报… 展示会吧！ a 盆栽番茄经验 番茄是如何生长、开花，直到结果的呢？ 我们亲自种植并观察了番茄生长的全过程。 这是我 将种子埋在土里，7天后，种子发芽了。又 们小组的种 植报告，请 过了5天，茎上长出细毛，小芽长出4片叶。2 多指教！ 个月零3天，植株开出了美丽的黄花。很快，番 茄结果了。 他们小组 的种植经历跟 我们的差不多， 是不是所有的 植物都会经历 这样的过程？ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● : ·: 用茎扦插长寿花 1.剪取几段长寿花的茎叶部分。 2.在花盆的土壤里插几个小洞， 把茎扦插进去，定期浇水。 3.几周后，长寿花长得真茂盛！ 多肉植物落叶生根摄影展 多肉植物落叶生根的 照片既壮观又美丽！看看 我们组的摄影展吧！ 可■量部形 原来植物 长寿花茎经历 了生根、长新叶、开 不一定用种子 来繁殖！ 花的过程。 我知道用 柳树枝… 心X科本股 嫁接 X科态股 扦插 扦插枝条的选择： 必须带芽、有节、嫩枝 第一步：准备长寿花叶子，我的叶子还被削过，问题不大 我们发现， 叶 大多数植物都 花 具有… 果实 茎 根大象版 三年级下册 第三单元 《植物的一生》 教学设计 单元 《植物的一生》 课题 《植物种植展示会》 课时 1 核心 概念 （五）生命系统的构成层次 学习内容及要求 （五）生命系统的构成层次 3～4年级5.4生物体具有一定的结构层次5.4中(5)描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子构成。 教学目标 科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式） 探究实践（科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力） 态度责任（科学态度 社会责任） 科学观念 大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代,大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 科学思维 能进行初步的科学分析。 探究实践 通过探究知道植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。 态度责任 通过和同学相互交流，学习一些栽培植物的经验。 教学 重点 本课必须掌握的东西，如：科学原理需要掌握的，动手操作中需要掌握的等等。 收集资料，探究大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。大部分开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 教学 难点 学生难以掌握的东西，如：难理解什么？难操作什么？ 通过和同学相互交流，学习一些栽培植物的经验。 教学 准备 教师：1.爱牛课件优化 教师：2.学生实验材料一套。 学生：学生活动手册。 教学过程 教学 环节 教学活动 设计思路 教学备注 上课 仪式 教师自我介绍： 同学 ... ...
