1.4 13，14减几（课件）(共26张PPT) 2024-2025学年冀教版一年级数学下册

(课件网) 第4课时 13，14减几 第一单元 20以内的减法 填一填。 12 － 8 ＝ 12 － 4 ＝5 10 2 10 2 4 6 6 8 一共有13只企鹅，被冰山挡住的有几只？ 一共有13只企鹅，被冰山挡住的有几只？ 你从图中获取到了哪些信息？ 一共有13只企鹅， 没有被冰山挡住的企鹅有5只， 所求的问题是被冰山挡住几只企鹅？ 5只 一共有13只企鹅，被冰山挡住的有几只？ 如何求被冰山挡住的企鹅数量呢？ 13－5 从企鹅的总数中去掉没有被冰山挡住的企鹅数量，就是被冰山挡住的企鹅数量，用减法计算。 5只 1.先自己想一想13减5的计算方法。 2.在小组内交流自己的想法，找出算得又快又准的方法。 小组讨论 13－5 像这样的十几减几的退位减法，你知道可以用哪些方法计算吗？ 平十法 破十法 想加算减法 点数法 13－5 ＝8 我这样想，因为5加8等于13，所以13减5等于8。 5＋8＝13， 13－5＝8。 想：5＋（ ）＝13， 13－5 ＝8 我先从10里减去5，再用得到的5加上剩下的3，合起来就是8。 13 － 5 ＝ 8 3 10 5 先算10－5＝5， 再算5＋3＝8。 把13分成3和10， 我用平十法计算。 13 － 5 ＝ 8 3 2 10 先算13－3＝10， 再算10－2＝8。 把5分成3和2， 13－5 ＝8 一共有13只企鹅，被冰山挡住的有几只？ 13－5＝ 8 5只 13－5＝ 8 13－8＝ 13减8怎么算？ 这两道算式被减数相同，减数不同，可以用想加算减法。 13－5＝ 8 13－8＝ 5 8＋5＝13， 13－8＝5。 想：8＋（ ）＝13， 5＋8＝13， 13－5＝8。 想：5＋（ ）＝13， 比较一下，你有什么发现？ 5＋8＝13 13－8＝5 13－5＝8 根据一道加法算式可以计算两道减法算式的得数。 利用想加算减法计算会更简便。 13－5＝ 8 13－8＝ 5 除了运用想加算减法计算，还可以怎样算？ 还可以直接根据第一道算式推算。 13－5＝8 13－8＝5 14－6＝ 14－8＝ 14－9＝ 14－5＝ 13－7＝ 13－6＝ 这些算式的结果是多少？用你喜欢的方法试着计算吧！ 试一试 14－6＝ 14－8＝ 14－9＝ 14－5＝ 13－7＝ 13－6＝ 8 6 5 9 6 7 6＋8＝14 5＋9＝14 6＋7＝13 运用想加算减法，一道加法算式可以算出两道减法算式的得数。 试一试 选自教材第17页练一练第1题 1. 4＋9＝ 13 13－9＝ 4 13－4＝ 9 3＋10＝ 13 13－3＝ 10 13－10＝ 3 7＋7＝ 14 14－7＝ 7 14－10＝ 4 根据一道加法算式计算两道减法算式的得数更简便哦！ 2. 选自教材第17页练一练第2题 ＝ 14 － 6 8 ＝ 13 － 4 9 用总量减去其中的一部分得到另一部分。 6本 4只 2 1 7 4 6 9 5 3 10 8 3.登宝塔。 选自教材第17页练一练第3题 10－9 12－10 ＜ 12－9 ＜ 11－7 ＜ 13－8 ＜ 13－7 ＜ 14－6 ＜ 14－5 ＜ 13－3 ＜ 12－5 ＜ 小猴排在第九个。 小猴排在哪儿？ 4. 14－5＝ 8 13－ ＝7 3＋ ＝12 11－9＝ 2 7＋ ＝14 ＋6＝13 13－8＝ 5 11－8＝ 14－ ＝5 6 9 7 7 3 9 根据加减法之间的关系进行计算哦！ 选自教材第17页练一练第4题 1.填一填。 13－7＝3＋（ ） 13－5＝3＋（ ） 14－9＝4＋（ ） 14－6＝4＋（ ） 13－8＝3＋（ ） 14－7＝4＋（ ） 2 5 3 3 4 1 先算出左边算式的结果，再填写右边括号中的数。 6 8 5 5 8 7 1.芳芳买一支钢笔和一块橡皮共用了9元，洋洋买同样一支钢笔和一支铅笔共用了14元。一块橡皮和一支铅笔哪个贵？贵多少元？ 芳芳： ＋ ＝ 9元 ＋ ＝14元 洋洋： 价钱相同 价钱不同 14元＞9元，一支铅笔比一块橡皮贵。 你发现了什么？ 14－9＝5（元） 1.芳芳买一支钢笔和一块橡皮共用了9元，洋洋买同样一支钢笔和一支铅笔共用了14元。一块橡皮和一支铅笔哪个贵？贵多少元？ 洋洋比芳芳多花的钱数就是 一支铅笔比一块橡皮贵的钱数。 这节课有什么收获呢？ 13、14减几的退位减法一般用想加算减法和破十法计算比较简便。 运用想加算减 ... ...