ID: 22310233

2.1 改造我们的学习 课件(共31张PPT)

日期:2025-04-25 科目:语文 类型:高中课件 查看:64次 大小:10267232B 来源:二一课件通
预览图 1/12
改造,我们,学习,课件,31张,PPT
  • cover
(课件网) 统编版高中语文选择必修中 第一单元第二课 目录 导入新课 1 新知探究 2 课堂练习 3 拓展延伸 4 导入新课 1 作者简介 毛泽东(1893.12.26-1976.9.9) 字润之,湖南湘潭人。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 毛泽东著述丰富,有文集、诗词、书法等作品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等,其文学作品意境宏大,笔调雄浑,诗词直追苏、辛,书法创立“毛草”。 写作背景 1931年至1934年间,以王明为代表的“左”倾教条主义,先是断送了党在白区的工作,后是导致红军第五次反“围剿”失败,被迫放弃根据地,进行长征。在这样惨重的失败面前,全党同志开始认识到“左”倾教条主义的错误。为了从思想上、理论上进一步总结王明等人的“左”倾错误给革命造成的严重危害和惨痛教训,着重解决好党内理论与实际相脱离的问题,教育全党真正树立起把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的革命学风,毛泽东同志发表了这篇向党内教条主义猛烈开火的战斗檄文,号召全党同志“改造我们的学习”。 新知探究 2 整风运动的内容主要是“整顿三风” 反对主观主义以整顿学风 反对宗派主义以整顿党风 反对党八股以整顿文风 毛泽东同志作了三个动员报告 整顿学风———《改造我们的学习》; 整顿党风———《整顿党的作风》; 整顿文风———《反对党八股》 “我们主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由 如次:” “改造我们的学习” “改造”是改变和创造,体现了在学风问题上的破旧立新精神; 文体知识 「政论文」 政论文是以政治问题为主要内容的论述文。 论述政治问题的,是政论文; 01 报纸杂志的社论、评论员文章、观察家评论等大多数也是政论文。 03 从政治角度论述社会问题和思想问题的社会论文、思想论文,也可以归入政论文; 02 文体知识 「政论文」 政论文常常研究重大政治问题,对于那些政治色彩浓厚的社会问题和思想问题,也会进行理论与实际的探讨,体现政论文的政治敏锐性。 ①政治性: 政论文主要有三个方面的特点。 政论文不仅要用道理说服人,而且常常会成为人们行动的指导。 ②指导性: 政论文特别强调评价的准确性、论证的逻辑性以及行文的周密性。 ③严密性: 「议论文常见的论证结构」 按照引论、本论、结论三部分组织材料,即提出问题———分析问题———解决问题的逻辑顺序来安排的。又称“三段式结构方式”。 ①纵贯式结构方式 三段式结构方式 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 围绕中心论点,从不同角度进行论证,形成若干分论点,几个分论点构成并列关系,共同论证中心论点。 ②并列式结构方式 中心论点 「议论文常见的论证结构」 在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系,是环环相扣、逐层深入的关系,前一部分论述是后一部分论述的基础,最后推导出文章的结论。 ③递进式结构方式 这是把正反两方面的观点、事例,对比地组合在一起的结构方式,形成强烈的反差,使两种不同的事理在对比中更清晰,从而更有力地突出正面的论点和主张。 ④对比式结构方式 「议论文阅读的基本方法」 分段或分层阅读全文,逐段或逐层概括段意或层意。 ① 抓中心句和关键句,尤其是起始句、结束句和结论句,明晓每段表达的意思;找出作者的观点(分论点和中心论点),明确作者要论证什么,是怎样论证的,论点和论据有怎样的联系等。 ② 把握论证思路,理清论证结构。通过列提纲清晰展现文章结构。 ③ 特别注意信息的标志。如:顺序词、关联词、指代词、范围词、过渡词,以及文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~