
中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元现代文阅读专题突破练-语文六年级下册统编版 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 课内阅读。 北京的春节(节选) 除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1.写出下列词语的反义词。 热闹———( ) 间断———( ) 2.用“ ”画出本段的中心句。用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么?( ) A.先总体写,再具体叙述除夕热闹的活动。 B.先交代时间,再具体写活动。 C.先说节日名称,再说节日活动。 D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。 3.文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹:“到处是酒肉的香味”是从 角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从 角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从 角度描写的。 4.本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动? 阅读 材料一 ①中国年画约有2000年的历史,最早的可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代,南北方各个年画产地逐渐形成。 ②中国年画里蕴藏着大量吉祥符号,每种符号都代表了人们在新年对美好生活的向往。比如:牡丹代表富贵;仙鹤、寿桃代表长寿;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,象征着生命力旺盛。中国人善用谐音,用谐音传递出美好的愿望。如,花谐音“发”,有发财之意;莲花的“莲”谐音“连”,有好事连连之意,同时谐音“廉”,又有了清廉之意;蝙蝠代表幸福;花瓶代表平安;鲤鱼代表富裕。更有意思的是,各种吉祥符号组合起来,又形成了丰富的内涵。比如把如意放置在两个柿子之间,寓意事事如意;将如意、柿子放置于松柏之间,寓意百事如意。 材料二 ①一是西方文化的冲击,现在中国人的家庭中,年轻人逐渐成为一家之主,他们对闯入生活的外来文化更有兴趣;二是人们的社会活动和经济行为多了,节日偏爱消闲,不愿再遵循传统的繁缛(rù)习俗;三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入;四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。有一种说法,过年只剩下吃合家饭、看春节联欢晚会和拜年三项内容,而拜年逐渐改变为“电话拜年”,如果春节联欢晚会再不带劲儿,便真成了“大周末”了。 ②没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。 材料三 随着时代的变化,现代人过年有“新俗”。近几年,电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷,十分便捷。按照传统习俗,压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之,晚辈给长辈压岁钱,以表达感恩之情。以前过年,讲究待在家里一家团聚,现在有越来越多的人,选择过年时去旅游……新的时代,新的过年习俗,受到现代人的欢迎。 5.根据上述材料判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)年画最早可追溯到汉代,宋代雕版印刷术的兴起,推动了民间年画的发展。( ) (2)中国人善用谐音表达祝愿,如牡丹代表富贵,莲花象征生命力旺盛,蝙蝠代表幸福,花瓶代表平安。( ) (3)材料三中的“反其道而行之”是指过年时长辈给晚辈压岁钱。( ) 6.下列对材料概括最恰当的一项是( ) A.材料一介绍了年画里的吉祥符号,表达美好祝愿。 B.材料二介绍了由于西方文化的冲击,年味变淡了。 C.材料三介绍了随着时代变化,现代人过年有了“新俗”。 7.结合材料一,判断下面两幅年画的寓意。 ( ) A.延年益寿 B.吉庆有余 C.发达兴旺 D.事事如意 ( ) 8.两名 ... ...
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