中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元现代文阅读专题突破练-语文六年级下册统编版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 课内阅读。 北京的春节（节选） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 1．写出下列词语的反义词。 热闹———( ) 间断———( ) 2．用“ ”画出本段的中心句。用“∥”将这段话分两层。分两层的根据是什么？（ ） A．先总体写，再具体叙述除夕热闹的活动。 B．先交代时间，再具体写活动。 C．先说节日名称，再说节日活动。 D．先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。 3．文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从 角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”等是从 角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从 角度描写的。 4．本段主要描写了除夕的哪些活动？你还知道什么节日？有哪些活动？ 阅读 材料一 ①中国年画约有2000年的历史，最早的可以追溯至汉代。宋代雕版印刷术的兴起，推动了民间年画的蓬勃发展。至明清两代，南北方各个年画产地逐渐形成。 ②中国年画里蕴藏着大量吉祥符号，每种符号都代表了人们在新年对美好生活的向往。比如：牡丹代表富贵；仙鹤、寿桃代表长寿；松、竹、梅被称为“岁寒三友”，象征着生命力旺盛。中国人善用谐音，用谐音传递出美好的愿望。如，花谐音“发”，有发财之意；莲花的“莲”谐音“连”，有好事连连之意，同时谐音“廉”，又有了清廉之意；蝙蝠代表幸福；花瓶代表平安；鲤鱼代表富裕。更有意思的是，各种吉祥符号组合起来，又形成了丰富的内涵。比如把如意放置在两个柿子之间，寓意事事如意；将如意、柿子放置于松柏之间，寓意百事如意。 材料二 ①一是西方文化的冲击，现在中国人的家庭中，年轻人逐渐成为一家之主，他们对闯入生活的外来文化更有兴趣；二是人们的社会活动和经济行为多了，节日偏爱消闲，不愿再遵循传统的繁缛（rù）习俗；三是年文化的传统含义与现代人的生活观念格格不入；四是年画、鞭炮、祭祖等方式一样样从年的活动中撤出。有一种说法，过年只剩下吃合家饭、看春节联欢晚会和拜年三项内容，而拜年逐渐改变为“电话拜年”，如果春节联欢晚会再不带劲儿，便真成了“大周末”了。 ②没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种文化的失落。 材料三 随着时代的变化，现代人过年有“新俗”。近几年，电话、微信、邮件等电子拜年方式层出不穷，十分便捷。按照传统习俗，压岁钱是晚辈最盼望的礼物。现在的一些年轻人反其道而行之，晚辈给长辈压岁钱，以表达感恩之情。以前过年，讲究待在家里一家团聚，现在有越来越多的人，选择过年时去旅游……新的时代，新的过年习俗，受到现代人的欢迎。 5．根据上述材料判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）年画最早可追溯到汉代，宋代雕版印刷术的兴起，推动了民间年画的发展。( ) （2）中国人善用谐音表达祝愿，如牡丹代表富贵，莲花象征生命力旺盛，蝙蝠代表幸福，花瓶代表平安。( ) （3）材料三中的“反其道而行之”是指过年时长辈给晚辈压岁钱。( ) 6．下列对材料概括最恰当的一项是（ ） A．材料一介绍了年画里的吉祥符号，表达美好祝愿。 B．材料二介绍了由于西方文化的冲击，年味变淡了。 C．材料三介绍了随着时代变化，现代人过年有了“新俗”。 7．结合材料一，判断下面两幅年画的寓意。 ( ) A．延年益寿 B．吉庆有余 C．发达兴旺 D．事事如意 ( ) 8．两名 ... ...
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