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课件网) 1.5 做一个指南针 第一单元 磁铁 核心素养目标 科学观念：通过制作指南针，认识到指南针中的指针是一个小磁针，可以指示南北方向。 科学思维：通过综合分析指南针结构的各要素，能合理选择适当的制作材料和工具。 探究实践：在自制磁针的实践过程中，能用口述、画图等方式表达自己的设计和想法；能用水浮法完成简易指南针的制作任务，并进行合理改进。 态度责任：在设计和制作指南针的活动中，愿意和同学合作，能与同学分享观点，表达自己的改进意图和方法；能感受到指南针给人们生活带来的便利。 科学聚焦 01 你知道我国古代四大发明是吗？ 科学聚焦 中国古代四大发明： 指南针 造纸术 火药 印刷术 科学聚焦 早在2000多年前，我们的祖先就发现了磁铁可以指示南北方向。他们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，同盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止后勺柄总是指向南方。这就是“司南”。图中的“司南”是现代人根据古籍记载复制出来的。 聚焦指南针 科学聚焦 指南针是中国古代四大发明之一： 九百多年前，我国海船已使用指南针导航。 科学聚焦 指南针的发展史： 磁石 司南 指南鱼 水浮式指南针 罗盘 指南针 科学聚焦 科学探索 02 水浮式指南针，是将磁针横向穿过数小段灯芯草，然后放在盛水的碗中。 灯芯草很轻，能够使磁针浮在水面上，静止时，磁针两端分别指示南北。 科学探索 指南针 塑料盒（有水） 回形针 吹塑纸 磁铁 钢针 记号笔 1、 实验名称：制作水浮式指南针 2、 实验材料： 科学探索 3、 实验要求： ①本次实验包含3个小活动，请同学们仔细听老师口令 “开始”或“结束”，按要求进行每次活动。 ②每组5-6人，组内成员充分利用所给材料，合理分工。 温馨提示： 拿取钢针时要小心，不要扎到自己或他人！！！ 科学探索 钢针、磁铁和回形针的作用是什么？ 钢针 磁铁 活动1：制作磁针并检验磁性 回形针 科学探索 六、实验过程 活动1：制作磁针并检验磁性 首先，把磁铁的磁极放在钢针的一头，紧紧地压在上面，然后顺着钢针沿着一个方向擦过去，重复摩擦20-30次 提示： 上磁的时候一定要小心，不要被钢针扎着自己或者他人。 科学探索 吹塑纸的作用是什么？ 吹塑纸 活动2：组装磁针 科学探索 小组讨论： 磁针直接放在吹塑纸上容易滑落，那么磁针应如何穿过吹塑纸呢？ 请把你们的方法画下来 科学探索 提示： 钢针穿过吹塑纸时，一定要小心，不要被钢针扎着自己或者他人。 科学探索 这些材料都有什么作用呢？ 指南针 塑料盒 水 记号笔 活动3：测试、标注及检验 科学探索 为保障实验结果准确，请同学们把磁铁放置远处 1、调试好指南针 科学探索 2、测试 科学探索 3、磁针移除水面 千万不能改变方向 科学探索 4、对照指南针标注南极（S）和北极（N） 科学探索 5、检验 将标注好的磁针刚入水中，检验磁针与指南针的南北方向是否一致。 制作成功！ 科学探索 科学研讨 03 如果再做一个指南针，你还有什么方法？ 立式指南针 悬挂式指南针 水浮式指南针 科学研讨 悬挂式指南针 实验材料： 针、线、磁铁、指南针、透明杯子和吹塑纸 制作方法： 1.先拿来磁铁，用针跟磁铁摩擦，多摩擦几下，让针磁化。 2.把磁化好的针固定在准备好的纸片上，中间绑上线。 3.把它固定在透明杯子里，把指南针和制作好的悬挂式指南针放在一起，观察哪边是北哪边是南。 4.写上南和北。 温馨提示：一定要平衡，否则会失败的。 科学研讨 科学拓展 04 沈 括 沈括（公元1031～1095年），字存中，号梦溪丈人，北宋浙江杭州钱塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。仁宗嘉佑进士，后任翰林学士。晚年在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》。我国历史上最卓越的科学家之一。精 ... ...
