专项提分练(三)　酸、碱、盐的化学性质及其应用(学生版+教师版)

专项提分练(三)　酸、碱、盐的化学性质及其应用 　 类型一　酸、碱、盐的化学性质 1(2024春·泉州期中)NaCl是重要的资源,其应用与生产如图所示。下列说法不正确的是( ) A.应用①操作的主要步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶、贴标签 B.应用②在制备NaOH的过程中,水参加了反应 C.应用③制得的NaHCO3可用于治疗胃酸过多 D.生产中提纯粗盐时可加入过量的氢氧化钾溶液除去Mg2+ 2(2024·江门一模)某同学带着稀盐酸逆时针奔跑,若稀盐酸能与红旗点的物质发生反应,就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完,各个红旗点的物质选择错误的是( ) A.②Fe　　　　　　B.③CuO C.④NaNO3 D.⑤Ca(OH)2 3(2024·天津二模)取一定质量的BaCl2、Na2SO4和Na2CO3的混合物于烧杯中,加入足量水使其溶解,充分反应后,得到白色沉淀和无色溶液。向烧杯中再逐滴滴加稀盐酸,烧杯中沉淀的质量先增加后减少。下列说法不正确的是( ) A.滴加稀盐酸时,同时观察到有气泡产生 B.随着稀盐酸的滴加,钠离子的数量逐渐增多 C.加入稀盐酸前,烧杯中的沉淀为BaCO3和BaSO4 D.沉淀质量增加,说明滴加稀盐酸前,Na2SO4有剩余 4(2023·聊城中考)下列有关酸、碱、盐的认识正确的是( ) A.宏观:复分解反应一定有气体、沉淀和水生成 B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子 C.变化:等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,所得溶液一定呈中性 D.实验:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,结果会偏小 5(2024·淄博一模)小柯做了一个趣味实验:他先将鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙)碾碎装入气球,再把气球套在盛有白醋(含有醋酸,性质类似于盐酸)的锥形瓶瓶口,然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中(装置的气密性良好),实验过程如图。下列对该实验的分析不正确的是( ) A.反应时既有热量放出,也有气体生成 B.反应时只有热量放出,没有气体生成 C.冷却至室温的过程中,瓶内气体分子间间隔变小 D.产生的气体能用于灭火 6(2024·重庆渝中区模拟)某同学进行酸碱盐性质实验如图1所示,实验结束后,加入氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量和加入氢氧化钠溶液的质量关系如图2所示。以下分析不正确的是( ) A.a点时溶液中可能含有两种盐 B.a~b段一定会发生盐酸与氢氧化钠的反应 C.b~c段一定发生的是硫酸铜和氢氧化钠的反应 D.c点时有两种颜色的沉淀 7(2024·西安模拟)某同学在实验室进行了与碳酸钠相关的性质实验,如图所示,下列有关说法不正确的是( ) A.两支试管中均发生了复分解反应 B.烧杯中的白色固体一定是碳酸钙 C.上层无色清液中一定不含Ca2+ D.混合前a中一定没有碳酸钠剩余 8(2023·荆州中考)如表是日常生活中常见的用品及其有效成分: 用品 发酵粉 炉具清洁剂 洁瓷净 有效成分 碳酸氢钠 氢氧化钠 盐酸 (1)碳酸氢钠的化学式为 。 (2)氢氧化钠属于碱,碱在水溶液中能解离出相同的阴离子 (填离子符号)。 (3)洁瓷净不慎洒落在大理石地面上,会发出嘶嘶声,并产生气体,请用化学方程式解释该现象 。 9物质的组成和结构决定物质的性质。小明同学对酸的有关化学性质进行梳理和总结,并预测了硫酸氢钠的化学性质。请完成下列问题。 (1)基于微观视角分析酸的共性 烧杯A和B中分别盛有稀盐酸和稀硫酸,向两烧杯中分别加入紫色石蕊溶液,出现的相同实验现象是 ,现象相同的原因是酸溶液中均含有相同的 (填离子符号)。 (2)基于微观视角分析酸的差异性 向烧杯A和B中分别滴加硝酸钡溶液,烧杯B中反应的微观示意图如图所示,反应的化学方程式为 ,微观角度分析该反应的实质为 。烧杯A中无明显现象,造成两烧杯中现象不同的原因是两溶液中的 不同。 (3)预测陌生物质的化学性质 ①烧杯C中盛有硫酸氢钠溶液,向该溶液中加入氧化铁,预期现象为 。 ②请根据硫酸氢钠溶液中所含的微粒,预测硫酸氢钠能与下列试剂反应的有 (填字母序号)。 A.硝酸钡溶液 B.硝酸钾 ... ...