2023~2024学年第二学期期末考试 六年级语文 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 板块一 板块二 板块三 总分 得分 愿你历尽千帆，归来仍是少年 1932年毕业季，胡适先生赠予北大毕业生三味药方。毕业前夕，我们寻着大师智慧，回顾 小学时光，体验当下生活，成就自信你我，共绘成长展板。 第一味药：问题丹 “问题是一切知识学问的来源，活的学问、活的知识，都是为了解答实际上的因难而得来的。 只要有问题跟着你，你就不会懒惰了，它可以跟你走到天边！” 【板块一】绘制学习宝典 【活动一】怎样识记效率高？ 1.请你帮助小南完成以下内容的填写。(8分) 在古ji()中的风俗：正月十五，吃元xiāo();年三十，áo( )夜守岁；年二十八， zheng()馒头；大年初一，rn()放鞭炮；正月初五，bang()彩绳； 2.小南运用归类识记进行积累，以下选项归类与读音标注都正确的是( )。(2分) A.内心感受 惊惶(huang) 惆怅(chu) 寂寞(j) B.物品 笔记簿(bù) 汤匙(chi) 夹子(jia) C.一字多音 惟弈秋之为听(wéi) 孰为汝多知乎(wěi)为是其智弗若与(wei) D.动作词语 挣断(zheng) 剔除(ti) 掺和(he) 3.运用关联识记，以下加点字在文言文与成语中的意思不相同的是()。(2分) A.使弈秋诲二人弈一诲人不倦 B.孰为汝多知乎一人孰无过 C.思援弓缴而射之一 井底之蛙 D.为是其智弗若与—一自愧弗如 【活动二】怎样积累最怡当？ 4.小南和小语在古诗词积累时各有办法，请你帮助他们完成相关内容，并分享你的好方法。(11分) 小语的古诗积累：“春”字飞花令 (8)你更喜欢 飞花令，得名于唐代诗人韩翎《寒食》中的名句 谁的方法？ (1)“ ”,是古人行酒令时的一种文字 请说明原因。 游戏，饱含诗词之趣。古人素有暮春感怀之情，以“春” 小语 行飞花令，句句有“春”字，实在有趣。 小南口 韩愈邀好友春日游玩，写下(2)“ ”,表达了对春天的喜爱之情。 春 叶绍翁写下(3)“ 描绘出春日蓬勃的生命力。 (9)你还能借 助 小南的古诗积累：按照类别积累 送别类古诗 (5) 古诗 思乡类古诗 (4) (6) 今夜月明人尽望， 进行古诗 西出阳关无故人。 任尔东西南北风。 (7) 积累。 六年级语文试题第1页（共6页） 【活动三】怎样记忆印象深？ 人脑中存在长期记忆和短期记忆。大脑如同法官，其 100 中的海马体就是判断信息的“关卡检查员”，只有被判定为 影响生存的“必要”信息才会长期保存。科学家通过实验 记 发现：遗忘是难以避免的（如图1）。只有在遗忘出现之 忆 20分钟：58.2% 前，不断刺激大脑，通过定期复习才能改善遗忘现象。 保 此外，我们可以通过多种方式来加强记忆，如果知 1小时：44.2% 9小时：35.8% 识与我们的个人信息、周围环境相关联，使用海马体记 率 1天：33.7% 忆法（如睡前背书、起床复习），越充分发挥自己的想象 (%) 6天：25.4% 力，记忆就能越长时间地保留下来；我们还可以把自己 2天：27.8% 已经记住的信息讲给别人听，这样记忆就会更深刻。 31天：21.1% 《考试脑科学》（有删改） 5.基于以上文本材料，下面对于记忆的描述正确的是 艾宾浩斯遗忘曲线 时间 )2分) A.小南认为遗忘是不可避免的，没有办法改善。 B.人们会牢牢记住“不用手碰触火焰”，因为这一信息关乎生命安全，刺激了海马体。 C.文本将“海马体”比作“法官”，说明海马体很重要。 D.从艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘高峰出现在24小时之后。 6.小语正运用联想记忆法对基础知识进行复习，请你帮助她完成梳理。(6分) (1)以下例子都运用了 修辞手法，故意把客观事物形容得“大、多、高、快”，你还知道哪 些运用相同修辞手法、有相同效果的成语和名句？在横线上填一填。(4分) 成语 文章语句 垂涎三尺 名句 过了二十三，大家就更 ,一字值千金 忙了，春节眨眼就到了啊！ (2)想象以下情景，请你运用上面的 ... ...
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