20 《外国诗二首》同步检测 （满分：70分 时间：45分钟） 一、基础积累（25分） 1.填空。（4分） (1)《假如生活欺骗了你》的作者是___国诗人_____，他的著名诗作有《_____》《_____》《_____》。 (2)《未选择的路》的作者是___国诗人_____，这首诗采用了____的艺术手法。 2.下列加横线字注音完全正确的一项是( )（2分） A.涉足(shè) 瞬息(shǔn) 延绵(mián) B.幽寂(jì) 悲伤(bēi) 伫立(chù) C.萋萋(qī) 诱人(yuò) 选择(xuǎn) D.忧郁(yù) 污染(rǎn) 清晨(chén) 3.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )（2分） A.一切/都将会/过去 B.忧郁的/日子里须要/镇静 C.那天/清晨/落叶满地 D.也许/多少年后/在某个地方 4.对下列加点词语解释有误的一项是 ( )（2分） A.黄色的树林里分出两条路,/可惜我不能同时去涉足。 涉足:蹚过水进入某种环境。 B.但我知道路径延绵无尽头,/恐怕我难以再回返。 延绵:延续不断。 C.一切都是瞬息,一切都将会过去。 瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。 D.心儿永远向往着未来。 向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 5．语言运用———下列句子中没有语病的一项是( )（2分） A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 6.“一片树林里分出两条路———/而我选择了人迹更少的一条”中破折号的作用是 ( )（2分） A．声音延长 B．解释说明 C．意思递进 D．语意转折 7．依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（ ）（2分） 象征是文学创作中的一种重要的表达方法。_____，_____，_____，_____，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。 ①使思想更加形象、可感 ②委婉、曲折、含蓄地表达出来 ③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情 ④而且化“抽象”为“具体” A．①③④② B．①④③② C．③④②① D．③②④① 8.按要求默写。（6分） (1)《假如生活欺骗了你》一诗中,表达了诗人对美好未来热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句是 : (2)《未选择的路》一诗中表现了“我”对已选择的路无怨无悔的诗句是: 9.下列对课文内容理解不正确的一项是( )（3分） A.《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。 B.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。 C.《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。 D.题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。 二、综合性学习（10分） 在4月23日世界读书来临之际，我校七年级(1)班准备在4月25日开展以“书香合肥·全民阅读”为主题的诗歌朗诵活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 跌 倒 牧 也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 _____ _____ 所以 让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 1.调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗的内容和句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。（4分） 2.一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你写几句话，鼓励她大胆地把这首诗读出来。（3分） 3.周晓敏因为身体不适无法参加此次活动，请你代她写一张请假条向班主任陈老师请假一天。（3分） 三、阅读理解（30分） （一）阅读《 ... ...
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