【精品解析】道德与法治八年级下第八课维护公平正义公平正义的守护

道德与法治八年级下第八课维护公平正义公平正义的守护 一、认知与选择 1．（2024九上·巧家期末）2023 年 10 月 28 日晚，杭州第4届亚残运会落下帷幕。本届亚残运会，1.2 万名赛会志愿以及许许多多的城市志愿者、保障人员，在各自的岗位上为亚残运会保驾护航。从出行至会保障，从饮食住宿到医疗救助，温馨的无障碍环境和志愿者们个性化的暖心服务，令人深刻。这让人印象深刻的原因有（　　） ①不同情况差别对待 ②服务社会，弘扬社会正能量 ③同等情况同等对待 ④热心公养成亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024八下·奉节县期末）《刑法》将“不满十四周岁的人一律不负刑事责任”的规定改为“已满十二周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”围绕降低刑事责任年龄与对未成年人特殊保护是否矛盾这个话题，同学们纷纷发表自己的观点。其中正确的是（　　） ①未成年人需要特殊保护，降低刑责年龄削弱了对未成年人的特殊保护 ②二者都是为了遵循法律面前人人平等的原则，都是为了捍卫公平正义 ③降低刑事责任年龄，有利于震慑青少年违法犯罪，避免误入歧途 ④对未成年犯罪适用刑罚应当坚持“惩罚为主，教育为辅”的原则 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．（2016·滨州）互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权，很容易放大自我，忽视别人的存在。“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解，正确的是（　　） ①交往中，不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界，对一些扩大自我、“任性”跟帖，不要太在意 ④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法制观念和向善的道德意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 二、阅读与思考 4．（2023八下·四会期末）材料一 一位读者在给媒体的信中说：“在高中毕业后到深圳一家企业打工，每月工资1000元左右，而与我同样工龄、同一工种的正式职工工资都在3000元以上，这让我觉得很不公平！农民工和正式工一样，都在为企业发展作贡献，缘何同工不同酬？” 材料二 社会公平正义，是社会稳定的基础。我们国家的发展不仅是搞好经济发展，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由发展，这三者不可偏废。当前，我们特别强调要继续加大改革开放的力度，因为改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路，我们要最大限度地解放和发展生产力，促进社会公平正义，共建幸福中国。 （1）什么是公平？ （2）当我们遇到不公平的现象时应该怎样做？ （3）结合材料谈谈，推进社会公平对于个人和社会的发展有哪些重要意义？ 5．（2024八下·零陵期末）阅读下列材料并回答问题。 【尊重自由平等维护公平正义】 材料一 为持续开展道路交通治理，永州市公安局交警支队开展了“一盔一带”专项治理行动。中学生宁宁的妈妈驾驶电动自行车时未佩戴安全头盔，被交警处以20元人民币罚款。 宁宁在上下学途中发现，仍有部分市民驾乘电动自行车不戴头盔，为此他感到疑惑不解：“戴不戴头盔是我们的自由，有必要进行处罚吗 ” （1）请你从“法治与自由的关系”角度出发为他解惑。 材料二 2024年1月24日下午，由最高人民法院与中央广播电视总台共同主办的“新时代推动法治进程2023年度十大案件”宣传活动评选结果揭晓，包括孤寡残疾老人遗产指定管理案、全国首例非法投放外来物种民事公益诉讼案、全国首例保险公司重整案、隐形加班劳动争议案等十起案件入选。这些真实鲜活的案例 ... ...