统编版语文九年级下册第21课邹忌讽齐王纳谏练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第21课邹忌讽齐王纳谏练习题（含答案） 积累与运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(　　) A.邹忌(zōu)　 昳丽(yǐ)　 燕国(yān) B.孰与(shú) 弗如(fú) 入朝(cháo) C.窥镜(kuī) 期年(qī) 纳谏(jiàn) D.间进(jiān) 旦日(dàn) 规劝(quàn) 2．下面对句子的停顿，划分正确的一项是（ ） Ａ．今齐／地方／千里 　　Ｂ．我／孰／与城北／徐公美 Ｃ．徐公／何能及／君也 Ｄ．此／所谓／战胜于朝庭 3.解释下列句中加点的词。 (1)旦日,客从外来(　　　　　　) (2)暮寝而思之(　　　　　　) (3)皆朝于齐(　　　　　　) (4)皆以美于徐公(　　　　　　) 4.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A.徐公不若君之美也 当余之从师也 B.上书谏寡人者 安陵以五十里之地存者 C.谓其妻曰 安陵君其许寡人 D.皆以美于徐公 俯身倾耳以请 5．下列加点词语属于词类活用现象，请结合语境解释。 (1)朝服衣冠( ) (2)私我也( ) (3)闻寡人之耳者( ) (4)吾妻之美我者( ) (5)群臣吏民能面刺寡人之过者( 6．对句中“于”字的用法分类正确的一项是（ ） ①欲有求于我也 ②于是入朝见威王 ③以其无礼于晋 ④皆以美于徐公　⑤且贰于楚也⑥能诱讥于市朝、闻寡人之耳者　⑦燕、赵、魏闻之，皆朝于齐　⑧此所谓战胜于朝庭 Ａ．①③⑤／⑥⑦⑧／②／④ Ｂ．①③⑤⑦／②④／⑥⑧ Ｃ．①③⑤／②⑥⑧／④／⑦ Ｄ．①③⑤⑦／②⑥⑧／④ 7．下面与例句的句式相同的一组是( ) 例：忌不自信 ①城中皆不之觉　　②秦城恐不可得　　③古之人不余欺也 ④莫用众人之议也　　⑤时人莫之许也 Ａ．①②④ Ｂ．③④⑤ Ｃ．②③⑤ Ｄ．①③⑤ 8.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(　　) A.虽然邹忌的妻、妾、客都在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。 B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,类比说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。 C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很好的效果。 D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。 9.用现代汉语翻译下列句子。 (1)谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？” 城北徐公，齐国之美丽者也。 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 (4)此所谓战胜于朝廷。 默写填空 （1）、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子： 。 （2）、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是： 。 （3）、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是： 。 （4）、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是： 。 11、综合性学习。 在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以细品名胜古迹的意蕴…… (1)仿照画波浪线的句子,写一句话。 夏天是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗;假如我是　　　　,我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。 上联:把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅 下联:　　　　　　　　　　　 盛世　山高　声随月亮　歌　临风 阅读理解 （一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》选段，根据要求回答问题。 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之，客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远 ... ...