【2025春人教八下物理精彩课堂（教案）】8.1 牛顿第一定律

/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科 【2025春人教八下物理精彩课堂（素材+教案）】 8.1 牛顿第一定律 方式一　【情境导入】 播放视频:另类的蹦床。 请同学们观看视频,思考,视频中的情境是真的吗 方式二　【体验导入】 将铅笔盒放在教材上,在桌面上拉动教材,铅笔盒随教材运动,停止用力看看铅笔盒是否还会运动。 交流:自行车、汽车等运动的物体,停止施加动力,还会继续运动吗 为什么它们最终都会停下来 今天我们就来探究其中的奥秘。板书课题———《第1节　牛顿第一定律》。 详见电子资源 实验改进:“阻力对物体运动的影响”的演示改进 教材中探究“阻力对物体运动的影响”实验中水平面的材料为棉布、木板,在此基础上添加玻璃板,这样更能体现接触面阻力变小后小车运动距离的变化,进而为牛顿第一定律的推出条件———不受力时的物体运动状态埋下伏笔。 [中考解读] 本节在中考中常考内容是:①探究阻力对物体运动的影响;②牛顿第一定律的内容及应用;③惯性及其在生活中的应用。一般是利用牛顿第一定律解决理论问题,利用惯性知识解释生活中的相关现象,对于阻力对物体运动的影响则主要以实验探究题的形式考查。考查题型一般为选择题、填空题以及实验探究题。 [考点对接] 1.探究阻力对物体运动的影响 [源起教材P19]演示 图8.1 2　小车从斜面上滑下 阻力对物体运动的影响 如图8.1 2所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在棉布上滑行的距离;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离。 例1　(鄂州中考)在学习牛顿第一定律时,同学们分组进行了“探究阻力对物体运动的影响”实验,如图8 1 1所示。 图8 1 1 (1)实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的　　　　。 (2)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表。 接触面材料 小车受阻力情况 小车在水平面运动的距离s/cm 毛巾 大 23.2 棉布 较大 45.3 木板 小 97.5 同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,运动的小车将　　　　　　　。 (3)上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和　　　　法。 [答案] (1)速度　(2)做匀速直线运动　(3)转换 [解析] (1)根据控制变量法,实验中每次都使同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。 (2)同学们分析表中内容,得到的实验结论是:在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,运动的距离越远;进一步推理得出的结论是:不受阻力作用时,小车通过的距离无限长,小车将做匀速直线运动。 (3)根据小车在水平面上通过的距离来表示阻力对运动的影响,故上述实验除了用到实验推理的方法外,还用到了控制变量法和转换法。 [考点对接] 2.惯性 [源起教材P21、P22]　插图 　　　　　　　　图8.1 3　 图8.1 4　 图8.1 5　　 图8.1 6 　 小球的惯性 紧套锤头 安全带和 安全气囊 例2　(山西中考)如图8 1 2所示,一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶,遇到突发情况紧急刹车时,图8 1 3中能正确表示车内拉环情形的是 (　　) 图8 1 2 图8 1 3 [解析] A　开始时公交车及拉环以相同速度向右行驶,突然刹车使车厢做减速运动时,拉环由于惯性保持原来的运动状态,故拉环向右运动,故A正确。 例3　(眉山中考)如图8 1 4所示,用力击打一摞棋子中间的一个,棋子飞出,说明力可以改变物体的　　　　　　;上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有　　　　。 图8 1 4 [答案] 运动状态　惯性 [解析] 棋子飞出,说明力可以改变物体的运动状态;一切物体都有惯性,没有飞出去的棋子也具有惯性。 材料�———行车安全距离多远合适 ... ...