2.2通过感官来发现（课件）(共11张PPT+视频)2024-2025学年教科版二年级科学下册

(课件网) 2.通过感官来发现 聚焦 眼、耳、鼻、舌和皮肤是我们的感觉器官，感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 利用味觉 利用听觉 利用视觉 利用嗅觉 利用触觉 探索 我们的感官能告诉我们什么信息？ 探索 感觉器官 得到的信息 视觉：颜色、形状、大小...... 听觉：声音 嗅觉：气味 味觉：味道 触觉：粗糙光滑、软硬、 温度...... 眼睛 耳朵 鼻子 舌头 皮肤 每个感官都有能收集到的信息，也有收集不到的信息。 探索 我们的感官能告诉我们什么信息？ 看看这些图片，说说我们看到的和我们想到的，并用词汇记录下来。 直接观察到的是事实，没有观察，依靠头脑想出来的是“想象”。 探索 用五种感官实际观察物品。 探索 从图片中看到的 用感官感受到的 综合运用多种感官，得到的信息更丰富、全面。 研讨 1.只用眼睛看和使用五中感官所获得的信息有什 么不同？ 只用一种感官，得到的信息单一；运用多种感官，得到的信息更丰富、全面。 2.通过上面的活动，我们能分别说说眼、耳、 鼻、舌和皮肤的作用吗？ 拓展 纸币上的这些符号有什么作用？ 拓展 盲文 盲道 助听器 有视力、听力障碍的人会遇到哪些困难？他们又是怎样生活的？我们能为他们做些什么？