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第五章 5.2 氮及其化合物 同步巩固练 2024-2025学年高中化学人教A版(2019) 必修第二册

日期:2025-02-23 科目:化学 类型:高中试卷 查看:44次 大小:260957B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 5.2 氮及其化合物 同步巩固练 2024-2025学年高中化学人教A版(2019) 必修第二册 一、单选题 1.反应中,氧化产物与还原产物的物质的量之比为(  ) A.2:3 B.3:2 C.3:4 D.8:3 2.从高温热浪到暴雨洪水,近年来全球多地频频遭遇罕见极端天气,造成重大损失。加强气候适应、应对气象灾害成为人类社会需要共同研究的重要课题。下列有关说法正确的是(  ) A.氮氧化物、硫氧化物的排放会导致酸雨(即pH<7的雨水)的形成 B.燃煤中加入石灰石,可以减少SO2、CO2等污染环境的气体排放 C.汽车使用的燃油质量越高,排放的汽车尾气中NO、NO2的含量越少 D.大力发展太阳能、风能、核能等,有助于改善空气质量 3.氮气及其重要化合物的转化关系如如图,则下列说法正确的是(  ) A.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是工业生产硝酸的主要途径 B.反应①②③均需要使用催化剂 C.路线Ⅲ的另一种反应物为水时,每1mol反应,转移电子数目为NA D.已知某条件下 ,该条件下每合成1molNH3放出的热量为46.2kJ 4.如图A~D四种物质均含有同一种元素,A可以是单质也可以是气态氢化物,D是该元素最高价氧化物对应的水化物,则A,B,C,D中共同含有的元素可能是(  ) A.氯 B.铁 C.碳 D.氮 5.利用氮元素价类二维图可以从不同角度研究含氨物质的性质及其转化关系。下列说法错误的是(  ) A.通过转化①②③可实现工业制硝酸 B.自然界可实现上述转化④ C.实验室可用与共热制取 D.预测与可以反应生成 6.实验室制取氨气并验证其化学性质和用途,图中装置对应的说法正确的是(  ) A.可利用装置甲制取大量氨气 B.可利用装置乙干燥氨气 C.根据装置丙的原理和现象,可用浓氨水检验氯气管道是否漏气 D.利用装置丁可吸收氨气并防倒吸 7.亚硝酸钠又称为“工业盐”,在新闻报道中常出现因误食工业盐而导致中毒的事件,下列关于亚硝酸钠的叙述不正确的是(  ) A.亚硝酸钠外观与食盐相似 B.亚硝酸钠和食盐一样也具有咸味 C.食盐可用作食品的添加剂而亚硝酸钠绝对不可用作食品添加剂 D.亚硝酸钠溶液和食盐溶液中滴加硝酸银溶液均可产生白色沉淀 8.氮及其化合物的“价—类”二维图如图所示,下列有关说法错误的是(  ) A.常温下,a、c、d均为刺激性气味的气体 B.由b生成a或c的过程均属于氮的固定 C.实验室e的浓溶液需保存在棕色试剂瓶中 D.f的氯化物与的反应为吸热反应 9.按下图进行实验,试管内装有12 ,然后间歇而缓慢地通入8 ,下面有关实验最终状态的描述正确的是:(  ) A.试管内气体呈红棕色 B.试管内气体为无色的 C.试管内气体为无色的 D.试管内液面上升至充满整个试管 10.氮的氧化物性质探究实验如下: 步骤1:在一支 的注射器中充入 无色气体 ,然后吸入 水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,如题图所示。振荡注射器,无明显现象。 步骤2:打开弹簧夹,快速吸入少量 后夹上弹簧夹,气体变成红棕色。 步骤3:振荡注射器,气体又变为无色,溶液仍无色。 下列说法不正确的是(  ) A.步骤1说明 难溶于水 B.步骤2中红棕色气体是 C.步骤3中发生反应的氧化剂和还原剂的质量比为 D.重复步骤2、步骤3多次,可使 充分转化 11.氮及其化合物的变化关系如图所示。则下列说法不正确的是(  ) A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B.N2和O2不能直接化合生成NO2 C.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 D.上述所有反应中氮元素均被氧化 12.将质量为32g的铜与150mL的一定浓度的硝酸反应,铜完全溶解,产生标准状况下11.2L的NO和NO2的混合气体,将生成的混合气体与一定体积的氧气一起通入足量NaOH溶液中,气体恰好被吸收生成NaNO3。下列说法正确的是(  ) A.标准状况下,通入 ... ...

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