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课件网) 15 古诗二首 ◇第1课时◇ ◇第2课时◇ ◇第1课时◇ 西湖 看了上面的图片，你有哪些感受？ 西湖 晓出净慈寺送林子方 ［宋］杨万里 作者简介 杨万里（1127—1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（江西吉水）人。 杨万里一生作诗两万多首，传世作品仅为其一部分，著有《诚斋集》，其中《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等一部分诗作深得后人喜爱。 晓出净慈寺送林子方 位于浙江省杭州市的西湖南岸，雷峰塔对面，是西湖历史上四大古刹之一。 净慈寺 你有哪些发现？ （诗人杨万里）早晨从净慈寺出来送别他的朋友林子方。 初读古诗 平舌音 后鼻音 晓出净慈寺送林子方 ［宋］杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方 ［宋］杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 bì jìnɡ yìnɡ xiǎo cí sònɡ 后鼻音 自由朗读古诗，圈出生字，读准字音。 说一说你有什么办法识记“慈、竟、映”？ 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ ／ 分组读，读出诗的韵味。 说一说你还读懂了什么。 品读诗句 ( )的荷叶 ( )的荷花 嫩绿 碧绿 鲜绿 红艳艳 红彤彤 用词语来形容一下荷花、荷叶的颜色。 诗中是怎样来写这种绿、这种红的？ 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 “接天”带给你怎样的感受？你能用几个词说一说荷叶的多吗？ 朗读指导：满湖的荷叶，挨挨挤挤的，一眼望不到边，仿佛与天相连。远远望去，绿得让人心旷神怡，绿得让人陶醉。 荷之多 接天莲叶无穷碧 在明媚的阳光下，你想到了怎样的荷花？ 朗读指导：读出在灿烂的阳光照耀下的荷花的红艳。 花之艳 映日荷花别样红 诗中哪个词表达出诗人对六月西湖景色的情有独钟？ 赞美 喜爱 愉快 想一想：“毕竟”这个词体现了作者怎样的感情？ 配乐诵读《晓出净慈寺送林子方》 。 这是一首送别诗，诗人通过对西湖美景的赞美，表达了对友人的眷恋。 编写故事。 时光仿佛回到了古时候，我就是杨万里…… （交待故事发生的时间、地点、人物、事情） 我来到西子湖畔…… （用自己的语言描绘诗中的美景） 板书设计 晓出净慈寺送林子方 西湖———六月 风光———不同 莲叶———无穷碧 荷花———别样红 议论 写景 六月西湖 景色醉人 绝 句 ［唐］杜甫 ◇第2课时◇ 黄鹂 白鹭 雪山 小船 柳树 杜甫（712—770），字子美，唐代诗人，被后人称为“诗圣”。他尤长于律诗，风格多样，而以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。他的诗被称为“诗史”。 作者简介 绝 句 一天，诗人坐在家中向外望去，被外面的美景深深地吸引住了，提笔写下了这首古诗。 绝 句 第四笔起笔要比“纟”起笔高。竖弯钩的底部低于“纟”底端。 初读古诗 自由读古诗，圈出生字，看清字形，读准字音，难读的字多读几遍。 绝 句 ［唐］杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 绝 句 ［唐］杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 jué tánɡ fǔ lí mínɡ hánɡ lù hán lǐnɡ bó 黄鹂 鸣唱 一行 一行 hánɡ xínɡ （一行大雁） （飞行） 西岭 停泊 岭 含 “含”字上边是“今”，“岭”字右边是“令”，分辨清楚有点和无点。 “山”作偏旁时竖折要斜。 观察下面生字，说说你的发现。 绝 句 ［唐］ 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 找一找前两句诗中描写的景物。 鸣 上 快乐鸣唱，歌声动听 ... ...
