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课件网) 2022级高三化学一轮复习 第16讲 电解池工作原理及应用 （1）电极名称判断 （2）电极反应式的书写 （3）微粒的迁移方向 （4）定量计算 （5）电解液的物质变化 核心考点 年份 2024 2023 2022 2021 2020 题号 13题 18题(2)(5) 13题 17题(4) 5题D 13题 考查内容 (1)电极名称判断 (2)电极反应式的书写 (5)电解液的物质变化 (2)电极反应式的书写 (4)计算 (5)电解液的物质变化 (3)微粒的迁移方向 (5)电解液的物质变化 (3)微粒的迁移方向 (4)计算 (5)电解液的物质变化 研究高考命题特点，把握高考命题方向 试题来源 情景类型 情景来源 情景信息 24年河北 电化学装置设计 学术 Mg-CO2电池 24年湖南 电化学装置应用 学术 合成K4C6N16 24年湖北 电化学装置应用 学术 甘氨酸合成 24年东三省 电化学装置应用 学术 电化学装置制氢气 24年安徽 电化学装置设计 学术 基于超分子材料设计锌电池 24年甘肃 电化学装置设计 学术 固体电解质原电池 24年全国卷 电化学装置应用 学术 原电池控制血糖 24年全国卷 电化学装置设计 学术 MnO2-Zn可充电电池 24年山东卷 电化学装置设计 学术 电解制备H2、O2 24年浙江 电化学装置应用 教材 电化学防腐 24年江苏 电化学装置设计 教材 碱性锌锰干电池 学习目标 1.能分析、解释电解池的工作原理，构建认知模型。 2.掌握常见离子放电顺序，熟练书写电极反应式、总反应式并能进行相关计算，进行思维建模。 3.认识电解在实现物质转化和能量转化中的具体应用，通过模型应用来分析和解决实际问题。 1. 电解池认知模型 装置 外接电源 电极 名称 电子流向 微粒移向 阴阳相吸 电极反应 阳极（氧化反应） 阴极（还原反应） 放电顺序 一、电解池工作原理 回归教材 构建认知模型 CuCl2溶液 S2﹣ ＞I﹣ ＞Br﹣＞Cl﹣＞OH﹣＞含氧酸根离子＞F﹣ Ag＋＞Fe3＋＞Cu2＋＞H＋(酸)＞Pb2＋＞Sn2＋＞Fe2＋＞Zn2＋ ＞Al3＋＞Mg2＋＞Na＋＞Ca2＋＞K＋ 阴极 阳极 溶液中的微粒得电子 惰性电极 活泼电极 溶液中的微粒失电子 活泼电极自身失电子 放电顺序 典例1．【人教版选修1教材119课后习题改编】锌–空气燃料电池可用作电动车动力电源，两电极材料分别为锌和石墨，电池的电解质溶液为KOH溶液，反应为2Zn+O2+4OH–+2H2O=2[Zn(OH)4]2-。当电池充电时，下列说法正确的是（ ） A．电解质溶液中K+向阳极移动 B．电解质溶液中c(OH－) 逐渐减小 C．阴极反应为：[Zn(OH)4]2－+2e–=Zn+4OH– D．电路中通过2mol电子，生成氧气22.4L（标准状况） C （人教2019版选择性必修一第四章第二节电解池课后习题）利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯。下列叙述中正确的是 A．电解时以精铜作阳极 B．电解时阴极上发生的反应为Cu2++2e-=Cu C．粗铜连接电源的负极，其电极反应为Cu2++2e-=Cu D．电解后，电解槽底部会形成含有少量Ag、Pt等金属的阳极泥 典例2．【2024浙江1月选考,19,节选】通过电化学、热化学等方法,将CO2转化为HCOOH等化学品,是实现“双碳”目标的途径之一。 (1)某研究小组采用电化学方法将CO2转化为HCOOH,装置如图所示。电极B上的电极反应式是 。 电极反应式的书写方法 CO2+2H++2e-=HCOOH 典例3．【2021·湖南 16节选】利用电解原理，将氨转化为高纯氢气，其装置如图所示。 (1)电解过程中OH－的移动方向为_____(填“从左往右”或“从右往左”)。 (2)阳极的电极反应式为_____。 从右往左 2NH3－6e－＋6OH－===N2＋6H2O 变式练1【人教版选修1教材109页资料卡片 改编】：制造尼龙-66的原料己二腈[NC(CH2)4CN]用量很大，用电合成法可以先利用丙烯为原料制备丙烯腈[CH2=CHCN]，再用丙烯腈电合成己二腈，已知电合成己二腈的总反应如下：4CH2=CHCN+2H2O=2NC(C ... ...
