道德与法治五年级上册4.9 古代科技 耀我中华 第三课时 课件 (共31张PPT)

(课件网) 改变世界的四大发明 改变世界的四大发明 考古学家在甘肃天水等地发现了西汉初年的麻纸，上面还有文字和地图。这证明西汉初年中国已经有了纸。 纸本地图 文明的载体———造纸术 请同学们结合课前探究单，在小组内进行交流讨论。向大家分享你了解到的蔡伦和改进造纸术的方法。 自学提示： 在发明纸以前，人们用什么材料进行书写？ 居延汉简 马王堆汉墓帛书 龟甲 竹木简： 竹木简笨重，携带不便。 丝 帛： 昂贵、易损、不便保存。 以下书写材料与纸相比，有哪些缺点和不足 请在小组内讨论，把讨论结果写在学习单上。 西汉太中大夫东方朔用竹简写奏章，因为有满肚子的话要说，一下子就用了3000来根竹简。东方朔手无缚鸡之力，无法拿动这么庞大的奏章，最后只好请了两位大力士抬进宫里去。汉武帝花了两个月的时间才看完那一大堆竹简。 探究历史故事———东方朔给汉武帝上书 算一算： 如果一根竹简能写十个字，那么东方朔给汉武帝的上书有多少字呢？ 如果按照一张A4纸能写1500字的话，需要多少张A4纸就能写完呢？请同学们算一算。 造纸术的传播 在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。中国造纸术也传播到了中亚的一些国家，之后又传到了哪里？ 文明的翅�———印刷术 东汉时期 北宋时期 “惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。” ———习近平总书记 学习要求： 1.请同学们拿出学习单，围绕时间、相关人物、发展过程边听边记。 2.结合课本45页，在组内交流学习单，并做好汇报准备。 指南针 火药 时间 相关人物 发展过程 小组交流： 指南针和火药的发明是怎样改变世界的？ 学习要求： 1.请打开资料包，在小组长的带领下，填写学习单。 2.做好汇报准备。 3.学习时间：3分钟。 汇报指南针对世界的影响： 汇报火药对世界的影响： 你能从我国古代辉煌的科技成就中获得怎样的启示？ 请同学们在学习单上写下 你的感言。 感言 改变世界 四大发明是我们一直以来引以为豪的科技成就，而历史一直是中华民族自信的重要来源，这种自信，将激励着我们不断传承，不断创新！