11.3 化学与农业生产课件(共24张PPT) 2024-2025学年鲁教版（2024）化学九年级下册

(课件网) 1.知道一些常用化肥的分类、名称和作用；了解铵态氮肥的使用注意事项。 2.知道波尔多液的配制方法，了解其他一些常用农药的名称与性能。 3.认识合理施用化肥、农药对保护环境的重要意义。 植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充。 你知道的肥料有哪些呢？ 如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。 以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料(简称化肥)。 农家肥料 化学肥料 N P K C H O Ca Mg B Cu Mn Mo Zn Fe Cl 需要量较大 C O B Cu Cl Ca Zn Mg 土壤中提供的氮磷钾元素无法满足农作物生长需求， 因此补充氮、磷、钾等元素成为促进农作物增产增收的必然措施。 氨水(NH3·H2O) NH4NO3 尿素CO(NH2)2 NH4HCO3 NH4Cl NaNO3 一、化肥———农作物的重要“食粮” 1.补充氮元素———氮肥 含氮化合物 氮肥的作用 缺氮的农作物叶片枯黄 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素 具有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用 磷矿粉 Ca3(PO4)2 钙和镁的磷酸盐 钙镁磷肥 Ca(H2PO4)2+CaSO4 过磷酸钙 2.补充磷元素———磷肥 含磷化合物 缺磷的农作物生长迟缓，产量降低 磷肥的作用 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素 磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力 K2SO4 KCl 3.补充钾元素———钾肥 含钾化合物 缺钾作物叶片边缘和尖端发黄，并逐渐焦枯；易倒伏 钾肥的作用 钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强植物的抗病虫害和抗倒伏能力等功能 4.复合肥 含N、P、K中的两种或三种营养元素的化肥属于复合肥。具有多重功效，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。 KNO3 NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 1. 计算纯净的尿素中氮元素的质量分数。 2. 下图为某尿素包装袋上的说明，试计算此尿素肥料的纯度至少是多少。 活动探究11-2 尿素中氮元素的质量分数 1.尿素中氮元素的质量分数 x＝99.1% 2.解：设化肥的纯度为x，根据化肥中氮元素的质量为定值，可得： 50kg · x · 46.7%＝50kg×46.3% 答：此尿素肥料的纯度至少是99.1%。 活动探究11-2 尿素中氮元素的质量分数 【铵态氮肥】 （1）定义：含有铵根离子的氮肥，统称为铵态氮肥。 （2）常见的铵态氮肥 (NH4)2SO4 、NH4NO3 、NH4HCO3 、NH4Cl 等。 （3）铵态氮肥的性质 李老汉有一块用熟石灰改良过的玉米田，因玉米叶面发黄，他施加足量的氮肥NH4NO3，但效果不明显。请你分析出现这一现象的原因？ 实验步骤 1.取少量的硫酸铵、硝酸铵，分别放在两个研钵中，闻一闻它们的气味 2.向上述两个研钵中分别加入少量的熟石灰，小心研磨，再闻一闻混合物的气味 现象 结论 化学方程式 活动探究11-3 铵态氮肥的性质 氨气易溶于水，其水溶液显碱性 无气味 有刺激性气味 硫酸铵、硝酸铵都能和熟石灰反应生成氨气 (NH4)2 SO4+Ca(OH)2 =CaSO4+2H2O+2NH3↑ 2NH4NO3+Ca(OH)2 =Ca(NO3)2+2H2O+ 2NH3↑ 3.在试管中加入少量碳酸氢铵，在酒精灯上加热，观察现象。 现象：碳酸氢铵逐渐减少，放出有刺激性气味的气体，试管内壁上有水珠生成。 结论：碳酸氢铵不稳定，受热易分解。 反应的化学方程式为：NH4HCO3 NH3 ↑ +H2O+CO2↑ 活动探究11-3 铵态氮肥的性质 铵态氮肥遇到碱，都能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气（NH3 ），因而使肥效降低。我们还可以利用这一反应来检验某化肥是否为铵态氮肥。 铵态氮肥的检验方法 取样品适量，向样品中加入碱混合研磨，生成有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明样品中含有铵根离子。 (2)施肥 ... ...