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第02课《回延安》(同步课件)

日期:2025-03-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:99次 大小:11369996B 来源:二一课件通
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(课件网) 【第02课】 语文(统编版)/八年级下册 ———贺敬之 信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。这是一部用老镢镌刻在西北黄土高原上的传世巨著。 关于体裁 信天游 句式结构 表现方式 情感表达 通常采用七字格二二三式的基本句格式; 形式自由灵活、分为上下两句; 以比兴手法见长,上句起兴作比,下句点题; 口语化、形象生动,旋律奔放、开阔; 主要反映爱情、婚姻、反抗压迫和争取自由等主题; 学习目标 1.了解作者,熟读课文,了解时代背景,体会诗歌的节奏。 2.把握诗歌内容,理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。体会诗人对“母亲延安”的情感。 3.把握诗歌的感情线索,学习综合运用拟人、夸张、排比等修辞手法和比兴手法。 4.了解革命圣地延安和延安精神,体会诗人对革命圣地延安的深情以及对革命事业和人民的热爱之情。 了解作者 贺敬之 现代著名诗人和剧作家,山东峄县人。1940年春到延安,入鲁迅艺术学院文学系第三期学习。 1945年,以民间传说“白毛仙姑”为基础,与丁毅等集体创作了我国第一部具有新特色的民族新歌剧《白毛女》。 其他许多诗作《回延安》、《放声歌唱》、《雷锋之歌》、等都是优秀作品。 本诗选自《贺敬之诗选》(人民文学-出卷网-2004年版)。1940年,16岁的贺敬之来到延安,喝延河水,吃延安小米,接受延安革命精神的熏陶,成长为革命诗人,与延安,与当地军民结下了深厚的情谊。 1956年,贺敬之回到阔别十年的延安,参加西北五省青年工人造林大会,看到了十年中延安的巨大发展变化,内心充满激动和喜悦。他在窑洞里一夜未眠,用陕北“信天游”的形式写下了这首抒彩浓郁的诗歌。诗中充满了对延安的热爱和对革命历史的回忆,展现了诗人对延安母亲炽热的赤子情,表达了对延安人民深厚而真切的无产阶级感情。 背景资料 ———《回延安》贺敬之 阅读积累,整体感知 第一部分 字词过关 词语积累 根据预习任务,朗读下面词语的正确读音,并把读音标注在课文中。 糜子 méi 一盏 脑畔 登时 zhǎn pàn dēnɡ 油馍 mó 眼眶 满窑 kuàng yáo 白羊肚 dǔ 字词过关 词语积累 糜 (méi)糜子 (mí)糜烂、肉糜 铺 (pù)店铺、当铺 (pū)铺天盖地、铺张 下列词语不同的读音,表义不同,用法不同,请你组词区分下面词语的读音。 肚 (dù)肚子 (dǔ)白羊肚 pū (扑)扑腾、相扑 (仆)仆灭、前仆后继 内容过关 整体内容感知 (1)有感情的朗读课文,感受本文的每部分的感情有什么不一样?思考诗人是按照怎样的线索来抒发自己的情感的。 激动、喜悦 深情、深厚 真挚、亲切 热情、明快 激越、昂扬 线索:诗人重返延安的过程即“重逢———回忆———赞美———展望”。 内容过关 整体内容感知 (2)本文分为几部分,每一部分主要讲了什么内容?试着给每一部分拟一个小标题,理清全文脉络,了解作者思路。 第一部分(1) 第二部分(2) 第三部分(3) 第四部分(4) 第五部分(5) 回延安 忆延安 话延安 看延安 颂延安 表达重返延安时的激动喜悦之情; 追忆当年在延安的生活; 描写亲人欢聚时的热烈场面; 写延安新面貌,表达对延安的赞美; 歌颂延安历史,展望美好前程; 内容过关 整体内容感知 (3)文中作者用了多种方式来表达对延安的深情,请在文中找到可以直接抒发作者对延安情感的句子。 “千声万声呼唤你,———母亲延安就在这里!” “革命的道路千万里,天南海北想着你......” “身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!” 生动热烈地表达了诗人对延安人民的深厚感情,歌颂了延安人民对中国革命事业的巨大支持和积极贡献。 ———《回延安》贺敬之 第二部分 重点解析,细节探究 重点探究 (1)齐读下面两句,思考红色加粗的词语反映 ... ...

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