小学数学青岛版（五四制）（2024）一年级下册（2024）2.1 .1认识平面图形课件(共13张PPT)

(课件网) 认识平面图形 1 返回首页 根据这些信息，你能提出什么问题？ 用这些物体可以描出哪些图形呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？ 圆柱 正方体 长方体 三棱柱 平行六面体 返回首页 2.小组展示交流，说说你描出的图形，分别是从哪个物体上的面得到的？ 活动要求 用这些物体可以描出哪些图形呢？ 1.用学具（ ）分别描一描，你能描出哪些图形？ 用这些物体可以描出哪些图形呢？ 返回首页 返回首页 3种 4种 5种 活动要求： 1.将这些平面图形分一分。 2.想一想，为什么这样分。 继续 下面的图形分别是从 上描下来的，你认识它们吗？ 分成3种： 返回首页 返回 分成4种： 返回首页 返回 长方形 分成5种： 返回首页 正方形 平行四边形 三角形 圆 返回 你知道这些平面图形的名称吗？ 返回首页 1 [课本第1题]下面这些物体的面分别是什么形状的？ 上下面是三角形 侧面是长方形 每个面都是正方形 每个面都是长方形 圆形 观察你周围的物体，说说它们的面各是什么形状的。 这张桌子桌面是长方形的 这块地砖的面是正方形的 返回首页 1 [课本第2题]连一连。 平行四边形 圆 三角形 长方形 正方形 返回首页 2 [课本第3题]把形状相同的图形涂上同样的颜色，再数一数，填一填。 （ ）个平行四边形 （ ）个长方形 （ ）个正方形 （ ）个三角形 （ ）个圆 3 4 5 2 1 5 2 1 4 5 3 5 1 2 3 3 1 2 2 1 2 3 3 返回首页 3 [课本第4题]把积木放在盒子里的相应位置。用线连一连。 会观察 会观察 会观察 会思考 会思考 会思考 会提问 会表达 会表达 会表达 会应用 会应用 会应用 会提问 会提问 本节课，你有哪些收获？ 返回首页