中小学教育资源及组卷应用平台 五年级科学下册 第二单元测评卷 时间：60分钟 总分：100分 题号 一 二 三 总分 等级 得分 一、判断题。（共20分） 1.轻的物体在水中一定浮，重的物体在水中一定沉。（ ） 2.把一定量的橡皮泥做成长方体的船，加厚底部，可以使小船不易侧翻。（ ） 3.在实施方案时要先做好分工，然后根据设计方案制作小船。（ ） 4.把一根细细的针放入水中会下沉，因为针太细，不会受到浮力。（ ） 5.质量相同的同种物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。（ ） 6.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。（ ） 7.把帆船做成双体船是为了提高船的稳定性。（ ） 8.船在水上行驶，所以不适合用蒸汽动力。（ ） 9.设计船舱可以使船内空间得到更好地利用，但是对保持船的稳定性没有作用。（ ） 10.为了减小水对船的阻力，船头可以做成尖形。（ ） 二、选择题。（共40分） 1.下面各种形状的船中，在水中受到阻力最大的是（ ）。 2.用三张同样大小的铝箔纸，分别折成下面的小船，（ ）铝箔船的载重量最大。 3.用相同质量的橡皮泥做船，甲船最多装10颗玻璃珠，乙船最多装15颗玻璃珠，这说明（ ）。 A.甲船比乙船体积大 B.乙船比甲船体积大 C.两船体积一样 4.下面的方法中，（ ）可以有效地增加船在装载货物时的稳定性。 A.用弹珠来做装载的货物 B.选择小一些的装水容器 C.把船分隔成几个船舱来增加稳定性 5.工程师一般如何处理不成功的模型？ ( )。 A.直接废弃 B.找出问题，继续改进 C.拆了重做 6.科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是（ ）。 A.风力一人力一蒸汽一柴油 B.人力一风力一柴油一蒸汽 C.人力一风力一蒸汽—柴油 7.把沉的材料制成船形后，增大了它在水中受到的浮力，这主要是因为（ ）。 A.材料的性质发生了变化 B.材料浸入水中的体积增大了 C.形状改变后材料变轻了 8.船在水面上行驶时，它受到的浮力（ ）重力。 A.大于 B.小于 C.等于 9.明代著名航海家郑和下西洋时，采用的交通工具是（ ）。 A.独木舟 B.竹筏 C.明轮 10.双体帆船的稳定性好，主要是因为它（ ）。 A.比较重 B.底部很宽 C.长度很长 11.下列动力中持续供应能力最好的是（ ）。 A.电力 B.橡皮筋的弹力 C.蒸汽动力 12.下列做法中能增加船的稳定性的是（ ）。 A.增加两侧船帮的质量 B.增加船底的质量 C.增加船桨的质量 13.将充气的气球按入水中，会感受到（ ）。 A.手受到竖直向下的力 B.手受到竖直向上的力 C.手不受力 14.在制作竹筏时，下列对竹竿的处理正确的是（ ）。 A.截取两端没有节的竹竿 B.截取一端没有节，一端有节的竹竿 C.截取两端都有节的竹竿 15.晓萱和同伴们在网格纸上绘制船的设计图时，下列不需要在图纸上标注的是（ ）。 A.船的大小 B.造船所需的材料 C.造船的费用 16.在测试独木舟模型的载重量时，下列重物放置方法最能使它保持相对稳定的是（ ）。 A.正中叠加 B.均匀放置 C.随意放置 17.有同学自制的小船在行驶过程中容易偏离方向，下列改进方法最合理的是（ ）。 A调整小船的形状，采用流线型的船身 B.调整动力系统提供动力的方向。 C.给小船装上船舵，并调试船舵的方向 18.“蛟龙号”潜水器在马里亚纳海沟创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录，下沉时“腹下”有四块压载铁，完成任务后丢弃这四块压载铁就会上浮，主要是因为（ ）。 A浮力增大了 B.浮力减小了 C.质量减小了 19.钢铁在水中是沉的，钢铁造的货船却能浮在水面上，是因为（ ）。 A.在水里货船的重力变小了 B.在水里货船的重力变大了 C.货船排开的水量很大 20.俊希将一块橡皮切成大小不一的三块，把切成的三块橡皮放在水中发现都沉在水底，（ ）受到的浮力最大。 A.中橡皮 B.大橡皮 C.小橡皮 三、实验题。 ... ...
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