《神秘的非洲美术》教案 一、教学目标 1、知识与技能目标 学生能够了解非洲美术的主要形式，包括岩画、壁画、雕塑、织物等。 掌握非洲美术的独特风格和艺术特点。 2、过程与方法目标 通过欣赏、分析、讨论等方式，培养学生的观察能力、分析能力和审美能力。 3、情感态度与价值观目标 培养学生对非洲文化的兴趣和尊重，拓宽学生的文化视野。 二、教学重难点 1、重点 了解非洲美术的主要形式和艺术特点。 欣赏并分析著名的非洲艺术作品。 2、难点 理解非洲美术背后的文化内涵和象征意义。 三、教学方法 讲授法、欣赏法、讨论法、比较法 四、教学过程 1、导入 提问非洲的地理位置，有哪些国家。 提问学生对非洲的印象，引导学生思考非洲艺术的特点。 2、新授 结合 PPT，介绍非洲艺术的简介，包括地理位置、文化背景和艺术特点。 分别讲解岩画、壁画、雕塑、织物等艺术形式： 在讲解岩画与壁画时，重点展示阿尔及利亚的塔西利岩画、南非的布须曼人岩画，以及埃及的内巴蒙花园壁画和检视家产壁画，引导学生观察画面内容，分析其艺术特点和背后反映的文化信息。 讲解雕塑艺术时，依次展示木雕、长角公牛鼻烟壶、陶土工艺坐像、姆布鲁恩古鲁雕塑和著名木头面具，引导学生分析其造型、工艺及文化内涵。 讲解织物艺术时，介绍肯特布、马赛布、苏丹刺绣长袍、科霍戈布的特色，并展示非洲日常编织工艺品图片，引导学生观察其工艺与文化寓意。 3、讨论 组织学生分组讨论，选择一幅自己最喜欢的非洲艺术作品，分享自己的感受和理解。 每组派代表发言，教师进行点评和总结。 4、总结 回顾本节课的主要内容，强调非洲美术的独特魅力和文化价值。 鼓励学生在课后继续探索非洲艺术，拓宽自己的文化视野。 课后作业 查阅资料，了解更多关于非洲艺术的知识，用绘画、演说等形式综合呈现自己的理解(
课件网) 神秘的非洲美术 制作者：浙江省永康花街初中施精华 目录 01 非洲艺术简介 02 岩画与壁画 03 雕塑艺术 04 织物艺术 非洲艺术简介 01 地理位置与文化背景 非洲大陆的多样性 非洲大陆横跨赤道，拥有从热带雨林到沙漠的多种自然环境，孕育了多样的艺术形式。 部落文化的影响 非洲艺术深受部落文化影响，各部落独特的信仰和习俗在艺术作品中得到体现，如面具和雕塑。 殖民历史与艺术融合 非洲艺术在殖民历史中与外来文化融合，产生了新的艺术风格，如西非的贝宁青铜器。 艺术特点 抽象与象征 非洲艺术作品常以抽象形式表现，富含象征意义，如面具和雕塑常代表祖先或神灵。 贴近自然 非洲艺术深受自然环境影响，动物和植物是常见的创作主题，反映了人与自然的紧密联系。 色彩运用 非洲艺术家们使用鲜明、对比强烈的色彩，以表达情感和传递信息，如马里班巴拉族的布艺。 实用性与装饰性 非洲艺术品不仅具有审美价值，还常常具有实用功能，如日常使用的器皿和装饰品。 岩画与壁画 02 代表作品展示 撒哈拉沙漠岩画 约公元前6000年 代表作品展示 埃及壁画 代表作品展示 埃及壁画 检视家产 约公元前1400年 代表作品展示 内巴蒙花园 埃及 约公元前1400年 代表作品展示 埃及 壁画 艺术特 点分析 色彩运用 非洲岩画与壁画常用大胆鲜明的色彩，如红色、黄色和黑色，以表达强烈的视觉冲击力。 象征意义 这些艺术作品中充满了象征元素，如动物、狩猎场景，反映了非洲先民的信仰和生活哲学。 线条与图案 非洲美术作品中线条流畅，图案复杂，常以重复和对称的形式出现，展现了独特的审美风格。 雕塑艺术 03 雕塑与面具 雕塑与面具 雕塑与面具 其他雕塑 面具雕塑 非洲面具雕塑具有丰富的文化意义，常用于宗教仪式和庆典活动中，如尼日利亚的约鲁巴面具。 木雕艺术 非洲木雕以其精细的工艺和独特的风格闻 ... ...
