2 烛之武退秦师 课后集训（含解析）

第一单元　2 【基础测评】 1．下列句子中，加点的实词解释不正确的一项是(3分)(　　) A．公从之。辞曰 辞：推辞 B．许之 许：答应 C．且君尝为晋君赐矣 赐：赏赐 D．朝济而夕设版焉 济：渡河 2．下列句子中，加点词的用法和意义相同的一组是(3分)(　　) A． B． C． D． 3．下列句子分别编为四组，都能表现烛之武机智善辩的一组是(3分)(　　) ①若使烛之武见秦君，师必退　②秦、晋围郑，郑既知亡矣　③今急而求子，是寡人之过也　④共其乏困，君亦无所害　⑤邻之厚，君之薄也　⑥今老矣，无能为也已 A．①③④　 B．①⑤⑥ C．②③⑥　 D．②④⑤ 4．下列句子中，“之”字用法归类正确的一项是(3分)(　　) ①臣之壮也，犹不如人　②是寡人之过也　③邻之厚，君之薄也　④行李之往来，共其乏困　⑤阙秦以利晋，唯君图之　⑥微夫人之力不及此 A．①③④/②⑥/⑤ B．①②/③⑥/④⑤ C．①④/②③⑥/⑤ D．①⑤/②⑥/③④ 5．下列各句中，没有通假字的一项是(3分)(　　) A．行李之往来，共其乏困 B．吾其还也 C．技盖至此乎 D．失其所与，不知 6．下列加点的词，与“既东封郑”中“东”的用法相同的一项是(3分)(　　) A．又欲肆其西封　 B．朝济而夕设版焉 C．越国以鄙远　 D．烛之武退秦师 7．下列句子中，加点词语的含义与现代汉语相同的一项是(3分)(　　) A．若舍郑以为东道主 B．行李之往来，共其乏困 C．使杞子、逢孙、杨孙戍之 D．微夫人之力不及此 8．下列句子中，句式与其他三项不同的一项是(3分)(　　) A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有 C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(　　) A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。 B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住了秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服。 C．秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠，晋对秦却严加防范。烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师的关键。 D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，秦、晋联盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。 10．把下列句子翻译成现代汉语。(8分) (1)吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 (2)若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 11．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《烛之武退秦师》中说明晋国和秦国联合围攻郑国的理由的句子是：_____，_____。 (2)烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑国不敌秦、晋两国，迎合对方的骄傲心理的句子是：_____，_____。 (3)烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，说话却极有分量，以一个假设句否定了秦国出兵的合理性，也由此掌握了谈判的主动权，以退为进，柔中有刚。这个句子是：_____，_____。 【阅读提升】 阅读下面的文言文，完成12～16题。(22分) 材料一： 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何 ... ...