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课件网) 7.3 重力 人教版 物理八年级下册第七章第三节 知 识 回 顾 概念 地球表面的物体所受到的吸引力 重力 三要素 大小 方向 作用点 竖直向下 重心 大小 生活中的现象 1 2 重力小 重力大 生活中的现象 同学们在家可以感受一下，用手托住一支笔或一本字典 生活中的现象 1 从这些现象，我们能得到什么启发？ 物体的重力和质量有什么关系？ 2 质量小的哑铃 质量大的杠铃 重力小 重力大 质量越大，重力就越大？ 重力和质量之间有什么关系？ 提出问题 做出猜想 质量越大，重力就越大 设计实验 质量怎么测？ 托盘天平 弹簧测力计 50g的钩码 改变钩码的个数，测出不同质量的钩码对应的重力 重力的大小 进行实验 1、将钩码竖直挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，记下弹簧测力计的示数； 2、逐个增加钩码，重复步骤1的操作。 质量m/kg 重力G/N 请同学们观看实验视频，并将数据记录在课本第10页的表格里 重力的大小 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 G/m 分析数据 0.05 0.5 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 重力的大小 当m=0时， G=0 过原点的直线 ！ 在弹性限度内，弹簧的伸长量和拉力成正比 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 重力G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 3 G/m 分析数据 0.05 0.5 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 物体的重力和质量成正比。 10 10 10 10 10 10 重力和质量的比值固定不变，用g表示。 表示质量为1kg的物体受到的重力为10N。 得出结论 经过大量实验的精确测量，科学家们得出g=9.8N/kg。 重力的大小 当m=0时， G=0 过原点的直线 ！ 1、物体的重力随着质量的改变而改变，所以只能说重力和质量成正比，不 能说质量和重力成正比； 2、g值随着纬度的增加而增大，两极最大，赤道最小；随着高度的增加而减小。 在赤道，我对自己很满意！ 这是为什么？ 来到北极， 我胖了！ 胖胖的质量变了吗？ 重力的大小 注 意 重力的大小 挑战一下 例1 如图所示是我们常见的图象，这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述物理量之间的关系，则此图与以下选项不符的是（ ） A．同种物质，质量与体积的关系 B．匀速直线运动中路程与时间的关系 C．物体所受重力与质量的关系 D．弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系 重力的大小 D 弹簧的伸长量与弹簧所受拉力 例2 关于重力，下列说法正确的是（ ） A. 重力的单位是千克 B. g＝9.8N/kg指重力为1N的物体质量为9.8kg C. 粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小 D. 投出的篮球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用 重力的大小 C 地球上的一切物体都有重力 例3 如表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 (1)实验中，需要的测量工具是_____和_____。 (2)分析表中数据，可以得出的结论是_ _____。 天平 弹簧测力计 重力的大小和质量成正比/重力和质量的比值是定值 重力的大小 例3 (3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异，如表列出了一些城市和地区的g值大小。 根据表中提供的信息，回答下列问题： ①g值相同的城市是_____。 ②造成g值不同的原因可能是_____。 武汉和上海 纬度不同 重力的大小 例3 (3)在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异，如表列出了一些城市和地区的g值大小。 根据表中提供的信息，回答下列问题： ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的货物重量实质上应该是货物的_____。 重力的大小 质量 ... ...
