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课件网) 八（23）班 2025-02-22 构建和谐班级及预防校园欺凌 目录 班务总结与安排 04 总结与展望 05 预防校园欺凌 03 构建和谐班级 02 引言 01 01 引言 教学目标 班级活动筹备 教学准备 照片征集与分享 深入探索学生和谐共处之道，精心策划多元化班级活动。旨在强化学生间的情感联系，共筑温馨和谐的班级氛围，让每位学生都能融入集体。 精心组织学生排练群口相声，从剧本创作、角色分配到反复排练，都给予悉心指导，同时全面做好班级集体活动的各项筹备工作。 广泛搜集与班级和谐紧密相关的各类素材，涵盖感人故事、典型案例、趣味视频等，确保素材丰富多样且贴合学生实际。 积极向学生征集他们在日常生活中和谐互助的照片，鼓励学生分享照片背后的温暖故事，筛选出具有代表性的照片用于教学展示。 教学目标与准备 教学形式与过程 调动学生主动性 班会课活动以学生为主体，注重调动学生的主动性，让学生积极参与其中。通过合理的排练和安排，发挥学生的主观能动性与创造力。 观看表演与参与活动 组织学生观看精心排练的 “群口相声 ——— 一个都不能少”。相声表演中，巧妙融入班级生活的常见场景，以幽默诙谐的方式展现。 教学形式 整个班会课活动由班主任精心策划与专业指导，过程中注重与学生的深度交流。班会主体由学生参与和主持，引导学生合理安排班会。 03 02 01 提出问题与参与思考 以温馨舒缓的歌曲《朋友》作为背景音乐，精制作的电子相册缓缓播放。相册中展示着学生们在校期间一起学习、共同生活的珍贵照片。 观看照片与体会校园 总结概括与送出祝福 班主任进行全面总结回顾本次班会的精彩瞬间与学生们的积极表现，肯定大家为构建和谐班级所付出的努力。 班会课的群体活动结束后，主持人结合活动以及日常班级生活，提出一系列问题。鼓励学生积极思考，踊跃发言。 教学形式与过程 精心策划的主题班会激发学生积极互动与深入交流。学生们能够深刻领悟珍惜当下、团结互助、和谐相处的重要意义。 激发互动与交流 在未来的学校生活中，真正做到心往一处想，劲往一处使，将班级打造成为一个充满爱与温暖的和谐集体。 共筑和谐班级 为学生的健康成长和全面发展奠定坚实基础。在团结和谐的氛围中枝繁叶茂，始终保持团结友爱、互帮互助的精神。 奠定成长基石 预期效果 02 构建和谐班级 观看视频 同学们，接下来呢，咱们要一起观看一段精心排练的群口相声，名字叫 “一个都不能少”。这段相声里啊，咱们班的同学巧妙地把咱们日常班级生活里的常见场景都融入了进去。他们用幽默诙谐的表演方式，向大家展现出咱们同学之间和谐相处有多重要。大家可要认真看，相信你们能在这欢声笑语中，收获不少感悟 。 问题三：当与同学发生意见分歧时，有哪些好的沟通方式？ 问题一：怎样做才能让每个同学都感受到被尊重？ 问题二：团队协作有没有必要？ 小组讨论 观看完表演之后，老师想请同学们思考这四个问题，大家四人分成一小组讨论 1.尊重发言：认真倾听同学说话，不随意打断，专注回应。 2.接纳差异：包容不同性格、习惯和观点，不嘲笑、歧视。 3.平等对待：不因成绩、家境区别对待，一视同仁。 4.维护隐私：不随意公开他人秘密，尊重私人空间 。 5.肯定努力：认可同学付出，多鼓励，不贬低成果。 问题一：怎样做才能让每个同学都感受到被尊重？ 同学们，团队协作至关重要。其一，能汇聚大家的智慧与力量，好比一场足球赛，前锋、中场、后卫和守门员各司其职，发挥自身优势，缺了谁都难以赢下比赛。其二，大大提升效率，大扫除时，有人扫地、有人擦窗、有人整理桌椅，比一个人干快得多。其三，促进创新，做小组创意作业，不同同学想法碰撞，能产生新奇点子。其四，增强抗 ... ...
