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课件网) 第八单元 金属和金属材料 Metals and metal materials 2024-2025学年九年级化学下册(人教版2024) 课题1 金属材料 1.化学观念 能列举生活中常见的金属材料及应用 认识金属的性质与用途之间的关系，建立物质的性质决定用途的化学观念 2.科学思维 认识金属的共性和特性以及共有物理性质的差异，树立辩证认识问题的意识，能够从多个角度考虑物质的用途 3.科学实践与探究 比较合金与组成其纯金属的硬度，了解合金熔点和抗腐蚀性能；调查了解航天领域常用的金属材料特性和用途 4.科学态度与责任 认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系，了解金属材料发展前沿，树立努力学习，报效祖国的远大志向 青铜时代 距今约4500—3000年 铁器时代 距今约3400年 铝的使用 距今约100多年 钛合金 20世纪50年代 人类使用金属材料的历史 金属材料———包括纯金属和合金 01 引入新课 04 课堂小结 02 常见金属的物理性质 03合金 05 课堂练习 金属的物理性质 金属共有的一些物理性质 有光泽 硬度大 导电性 导热性 延展性 能弯曲 密度大 熔点高 ...... 银白色 01 引入新课 04 课堂小结 02 常见金属的物理性质 03合金 05 课堂练习 金属的物理性质 某些金属的特性 铜 Copper Cu 金 Gold Au 汞 Mercury Hg 铜为红色 金为黄色 汞在常温下为液体 01 引入新课 04 课堂小结 02 常见金属的物理性质 03合金 05 课堂练习 一些金属的物理性质比较 导电性 银 铜 金 铝 锌 铁 铅 100 99 74 61 27 17 7.9 密度 (g·cm-3) 金 铅 银 铜 铁 锌 铝 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 熔点/℃ 钨 铁 铜 金 银 铝 锡 3410 1535 1083 1064 962 660 232 硬度 铬 铁 银 铜 金 铝 铅 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？ 银导电性比铜好，但电线一般用铜制不用银制？ 为什么灯丝用钨制不用锡制？用锡的话会怎么样？ 为什么铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金会怎样？ 硬度 价格 熔点 价格 根据你的生活经验和表中所提供的信息，并查阅有关资料分析下列问题 总结提升 Summary and improvement 决定物质用途的因素 性质 物质的性质决定用途 性质是考虑物质用途的最主要因素 美观 物质的美观程度在某些情况也影响其用途，如装饰艺术品的制作 价格 价格是影响物质用途的重要因素之一。价格较低的材料被广泛使用 资源 资源的丰富程度和获取难易程度也会影响物质的用途。 便利 使用便利性包括材料的加工难易程度、操作简便性等 回收 废料的回收难易程度和对环境的影响也是考虑的重要因素。 Factors determining the use of substances 性质 回收 美观 便利 资源 价格 物质 的用途 熔点最高 拓展提升 Expand and improve 人类使用最早 硬度最大 导电导热最好 密度最大 使用最广泛 地壳含量最高 熔点最低 人体含量最高 密度最小 金属之最 The Best of Metals 合金———Alloy 01 引入新课 04 课堂小结 02 常见金属的物理性质 03合金 05 课堂练习 在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特征的物质 大部分合金属于混合物，也有的合金是化合物 替代合金 间隙合金 常见的合金———Common alloys 铜合金 Copper alloy 黄铜 Cu—Zn 青铜 Cu—Sn 铁合金 Ferroalloy 钢 含碳0.03%~2% 生铁 含碳2%~4.3% 铝合金 Aluminum alloy 硬铝 Al—Cu—Mg—Si 钛合金 Titanium alloy 钛铝合金 Ti—Al—V 比较合金和组成它的纯金属的硬度 比较合金与纯金属的硬度 实验目的 01 引入新课 04 课堂小结 02 常见金属的物理性质 03合金 05 课堂练习 纯铜片和纯铝片上被刻出划痕 实验现象及分析 合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大 纯金属 合 金 ... ...
