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教科版(2024)一年级下册1.3 比较物体的轻重 课件(20张PPT)

日期:2025-04-05 科目:科学 类型:小学课件 查看:64次 大小:20589575B 来源:二一课件通
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(课件网) 比较物体的轻重 教科版(2024)科学一年级下册 第一单元 第3课 重 轻 下面两个篮球,哪个轻哪个重? 这两组苹果哪组轻哪组重? 轻 重 两页纸和一本书谁轻谁重? 重 轻 对于同一种类的物体,我们可以从哪些方面比较物体的轻重? 比较物体的大小 比较物体的厚薄 比较物体的多少 乒 乓 球 玻 璃 球 我们怎样比较不同物体的轻重呢? 我们可以猜一猜、掂一掂、称一称 用不同的方法,将下列物体按轻重排序,将三次排序的结果记录下来。 玻璃球 乒乓球 空盒子 小木块 用不同的方法,将下列物体按轻重排序。 怎样记录排列的顺序呢? 1 猜一猜 按数字大小排序,把预测的轻重结果记录下来。 2 掂一掂 (1)任选两个物体,重的拿在手中,轻的放在桌面上。 (2)重的和下一个物体比,谁重将谁留在手上,比出4个物体中最重的。 (3)再重复以上步骤,直到完成4个物体的轻重排序。 两两进行比较,将最后的结果写在“掂一掂”中。 探索 当两个物体轻重差不多时,不好比较。 我发现每个人的感觉不一样。 3 称一称 怎样用简易天平比较轻重? (1)将小木块放在天平一端。 (2)用镊子将回形针一个一个放在另一端。 (3)天平平衡时,记录放入的回形针数量。 (4)重复以上步骤称量其余物体,回形针数量越多,表示物体越重。 托盘天平 简易天平 简易天平称量物体的轻重 在用天平测试前,将指针指到中间位置。 在左边轻轻放置称量的物品,一次只放一个物体。 在右边轻轻放置回形针的数量,边放边数,放完一个等一下再放下一个。直到天平指针回到中间位置,或突然沉下去。记录回形针的数量,手不能触碰托盘 完成所有实验后,填写记录单。 1 猜一猜。 2 掂一掂。 3 称一称。 “称一称”的方法能更准确的判断物体的轻重。 2.木块是较轻还是较重,怎样描述呢? 两两比较 找标准物进行比较 木块和空盒子相比,是较重的 木块和玻璃球相比,是较轻的 较轻 较重 比较纸杯和塑料杯的轻重 提问:这两个杯子形状、大小相似,哪个轻哪个重?怎么判断? 拓展 比较金属块和木块的轻重 提问:它俩形状、大小相似,哪个轻哪个重?怎么判断? 拓展

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