总复习（3）图形与几何（课件）(共26张PPT)2024-2025学年北师大版一年级数学下册

(课件网) 第3课时 图形与几何 总 复 习 本学期我们认识了哪些图形与几何？ 图形大变身（一） 有趣的平面图形（一） 图形 大变身 认识图形 动手做 拼图大挑战 图形与几何 有趣的 平面图形 做一做 找一找 影子剧场 图形大变身（一） 像这样通过拓印或描边可以得到立体图形面的形状，这些形状就是平面图形，是立体图形的一个面，也就是“面在体上”。 图形大变身（一） 正方体的六个面印出的是完全相同的四四方方的图案； 长方体的六个面印出的是三种不同的长长方方的图案； 三棱柱能印出三角和长长方方的图案； 圆柱能印出圆圆的面，滚一滚能印出长长方方的面。 不同的立体图形，可以得到不同的平面图形，也可以得到相同的平面图形。 图形大变身（一） 离灯光远，影子变小变清楚； 离灯光近，影子变大，变模糊。 三角形：由三条直直的边组成的封闭图形。 圆：由封闭曲线围成的，圆圆的，平平的。 长方形：长长方方的，四条边中有两条长边，两条短边，相对的两条边同样长。 正方形：正正方方的，四条边一样长。 有趣的平面图形（一） 认识平面图形 独立思考 1.这学期你学过哪些图形？它们都是什么样子的？用自己的语言说一说，并试着画一画。 有趣的平面图形（一） 先和同桌说一说，再和小组成员互相根据描述画一画。 我们学过长方形、正方形、三角形，还有圆。 相互启发 1.这学期你学过哪些图形？它们都是什么样子的？用自己的语言说一说，并试着画一画。 有趣的平面图形（一） 有趣的平面图形（一） 把图形分成相同的两部分的方法 把一个长方形或正方形的上下两边（左右两边）对折或沿相对两角的连线对折或沿中心点画一条线，都会得到两个一样的图形。 有趣的平面图形（一） 把图形分成相同的两部分的方法 不是所有的三角形都能对折分成相同的两部分。把三角形同样长的两条边对齐，然后对折，会得到两个一样的三角形。 把圆的边缘对齐后对折，会得到两个一样的半圆。 由三种图形组成，其中有1个正方形，5个三角形，1个平行四边形。 两个大三角形一样大，是最大的图形；两个小三角形一样大，是最小的图形。 1 2 3 4 5 6 7 有趣的平面图形（一） 七巧板 有趣的平面图形（一） 七巧板 1 2 3 4 5 6 7 利用长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形，加入想象和创造，可以拼成许多美丽的图案，也可以拼出三角形、正方形等平面图形。 2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？ 独立思考 有趣的平面图形（一） 这些图案中有三角形、 平行四边形、 正方形。 溜冰 踢球 跳舞 相互启发 溜冰 踢球 跳舞 2.下面的图案分别是由哪些图形组成的？你能设计出一幅有趣的图案吗？ 有趣的平面图形（一） 袋鼠 狐狸 有 个 有 个 有 个 有 个 有 个 有 个 有 个 有 个 1.找一找。 13 2 2 6 4 2 2 4 选自教材第93页巩固与应用第1题 2.它们可以从下面哪个物体上得到？连一连。 选自教材第94页巩固与应用第2题 3.用附页图3中的长方形纸折一折。 （1）把它分成两个三角形。 选自教材第94页巩固与应用第3题 3.用附页图3中的长方形纸折一折。 （2）把它分成两个长方形。 选自教材第94页巩固与应用第3题 3.用附页图3中的长方形纸折一折。 （3）把它分成一个正方形和一个长方形。 选自教材第94页巩固与应用第3题 选自教材第94页巩固与应用第4题 4.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。 5.你能仿照下图用学过的平面图形拼图吗？ 选自教材第94页巩固与应用第5题 1.想一想，请你接着画下去。 2.数一数，填一填。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 4 5 4 3.看一看，每幅图像什么？填一填。 图①中有（ ）个三角形；图②中有（ ）个三角形；图③中有（ ）个三角 ... ...