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课件网) 《清明》 杜牧 导入新课 【壹】 亲爱的同学们，大家好！上节课我们学习了古诗《元日》，了解了中国传统节日———春节。这节课，我们就一起走进第九课《古诗三首》的第二首———《清明》。 清明介绍 【贰】 清明是24节气当中的第五个节气，时间约在每年的阳历4月5日前后。我们的祖先观察发现啊，清明前后总会下雨，而这场春雨对农作物有很大的好处，俗话说“春雨贵如油”，这一时节气温变暖，雨水增多，万物就会“吐故纳新”。正如《岁时百问》记载：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”这就是清明的由来。 清明除了万物更新，气清景明，我们知道清明节也是祭祀祖先的节日，这传统早在三千多年前的周代就已经形成。 清明 作者简介 【叁】 杜牧，同学们并不陌生，杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，今陕西西安人。人们为了区别于诗圣杜甫，故称他为“小杜”，与唐代另外一个诗人李商隐并称“小李杜”。我们学习过杜牧的诗歌，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”《清明》这首诗是杜牧从家乡长安出发，长途跋涉到遥远的池州担任刺史途中，经过金陵一个小村庄时所作。 杜牧 诵读入诗 【肆】 清明 唐·杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 1.朗读古诗： 放声读课文，把字音读准确，把诗文读通顺，读好节奏。 牧 2.指导书写: 这三个字都是左右结构，都是由两个独体字构成，当两个独体字合成一个合体字的时候，有时笔画就会发生变化，就是横画变提画，捺画变点画，这叫笔画的避让。这三个字中都存在笔画的穿插。 欲 魂 3.重点字词 清明：我国传统节日，有扫墓、踏青等习俗。 纷纷：形容多而杂乱。 断魂：神情凄迷，烦闷不乐。 4.通过看注释，再用“加一加““换一换”的方法，翻译整首诗。 品析诗句 【伍】 1.雨纷纷让你想到了怎样的雨？ 纷纷的雨让我想到了像牛毛一样的雨。 纷纷的雨让我想到了像丝线一样的雨。 雨纷纷让我想到了一个词———茫茫细雨。 我想到了一个词语———烟雨蒙蒙。 （一）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 这样的雨在诗人笔下就画成了一个叠词，那就是雨纷纷 “纷纷”的意思是多而杂乱，这雨啊，下得又细又密，打湿了路上行人的衣衫。我们还可以纷纷来形容落叶纷纷、议论纷纷、思绪纷纷，这两字读起来就有哀愁之感。 2.这纷纷的雨仅仅描述了当时的天气吗？还有什么作用呢？ 这纷纷的雨不仅描述了当时的天气，实际上它还烘托了诗人当时的心情。诗人独自一人走在他乡的雨中，细雨如泪，寄托了诗人多少愁绪啊。 （一）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3.纷纷细雨中忧伤的可不仅仅是诗人，还有谁？他们的心情又是怎样的？ 路上的行人，欲断魂。 “欲”是想要，将要的意思。我们读过的古诗文中常常会有“欲”这个字，比如说： 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （一）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 这些人可能是扫墓的人。 这些人可能是相约踏青的人。 这些人可能是游玩观赏的人。 这些人可能是回家祭祖的人。 这些人可能是漂泊在外的人。 4.谁能说一说你对欲断魂的理解？ 非常悲伤，仿佛灵魂从身体中飞出去一样。 5.你仿佛看到了一幅怎样的画面？ 清明节这天，天上下着牛毛细雨，路上的人都在想念着自己的亲人，感觉灵魂都要悲伤的分开了。 （一）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 1.为何要寻找酒家呢？ 因为何以解忧，唯有杜康。此时杜牧心中充满无限忧愁与孤独，他想借酒消愁。 酒意象常常与愁有关，酒常常用来消愁。 诗人此时失魂落魄也想借酒浇愁。 （二）借问酒家何处有 ... ...
