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课件网) 庆元旦 ———经过时间的计算 最后一个节目：校园歌曲大联唱。 精彩的歌曲联唱结束了…… 一、情境创设，提出问题 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 校园歌曲大联唱10:35开始,10:55结束。 一共用了多长时间？ 1.能进行一些有关经过时间的简单计算。 2.结合生活实际，能解决相关实际问题。 学习目标： 1.能进行一些有关经过时间的简单计算。 2.结合生活实际，能解决相关实际问题。 学习目标： 10:35 开始 10:55 结束 1个大格是5分钟，4个大格一共20分钟。 二、自主学习，小组探索 返回 校园歌曲大联唱一共用了多长时间？ 55 35 － ＝ 20（分钟） 二、自主学习，小组探索 返回 校园歌曲大联唱一共用了多长时间？ 7（分钟） 三、汇报交流，评价质疑 魔术表演9：23开始，9：30结束，一共用了多长时间？ 30 23 ● ● ● ● ● ● ● ● 9：23 9：24 9：25 9：26 9：27 9：28 9：29 9：30 答：一共用了 7 分钟。 方法一：通过看钟面，数两个时刻之间分针走的格数来计算。 计算经过的时间： 方法二：用结束时刻减去开始时刻来列式计算。 四、概括总结 典题精讲 (1) 钟表上时针从数字2走到数字6，经过的时间是( )小时。分针从数字2走到数字6，经过的时间是( )分钟。 (2) 小强每天6：30起床，小刚每天6：25起床，( )起得早，早( )分钟。 (3) 课间操从9：40开始，10：00结束，课间操所用的时间是( )分钟。 (4) 从9：40到9：50经过了( )分钟，从8：10经过40分钟是( )时( )分。 (5) 妈妈的服装店早上9：00开门，晚上9：00关门，一天共营业( )小时。 4 20 小刚 5 20 10 8 50 12 典题精讲 看图填空。 6:25 起床 : 刷牙、洗脸 10分 : 吃早饭 （ ） : 上学 （ ） : 到校 （ ） 6 35 15分 6 50 10分 7 00 55分 7 55 1. 看一看，填一填。 50－30＝20（分钟） 10＋40＝50（分） 8:50 上车：7:30 下车：7:50 乘车用的时间是 。 20分钟 上课：8:10 下课： 一节课的时间是40分钟。 （1） 五、巩固应用、拓展提高 开始：12:15 结束： 吃午餐用的时间是17分钟。 1. 看一看，填一填。 50－20＝30（分钟） 15＋17＝32（分） 12:32 开始：10:20 结束：10:50 游戏用的时间是 30分钟 （2） 五、巩固应用、拓展提高 2. 做鸟巢。 8:15 30分钟 （ ） 15﹢30＝45（分钟） 8:45 60－45＝15（分钟） 9:00 15分钟 五、巩固应用、拓展提高 （1）小明从家到学校用了多长时间？ 7:40离家 8:00到校 课下作业： （2）想一想，说一说：通常你每天大约几时从家出发，几时到校，大约用了多长时间？ 20分钟
