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课件网) 班级：三（1）班 三年级下册期初家长会 当“内卷” 遇上“松弛” 养育孩子的过程就像放风筝，扯得太紧，线会断；放得太松，又怕飞不高。 其实好的教育，一半是内卷，一半是松弛。 适度的“内卷”能激发孩子的上进心和竞争力，但过度内卷又会压得孩子喘不过气，失去对学习和生活的热爱。而松弛的教育，可以让孩子有时间去探索自己的兴趣爱好。 教育就是，既给孩子足够的自由空间，又能适时引导，让他们在广阔的天空中自由翱翔，找到属于自己的方向。 前言 习惯上内卷 教育孩子就是培养好习惯，如在学习上着重培养这些习惯，回家先完成作业再玩的习惯，每天早晚阅读的习惯，每天花十分钟预习复习的习惯，坚持每天练一页同步字帖的习惯，早睡早起的习惯，另外还有生活习惯、运动习惯。当孩子有好的习惯之后，变优秀就是一件水到渠成的事情。 心态上内卷 着重培养内心强大，抗挫折力强，不轻言放弃的孩子，家长少批评多鼓励，孩子不怕犯错，让孩子经历一些失败．并在失败中成长。对孩子不要过渡期待，避免孩子心理上怕输。遇到事情启发孩子独立思考应该怎么办，培养孩子解决问题的能力。当孩子内心足够强大就会不惧困难，勇往直前！ 人品上内卷 学做人，永远比上名校，名企业重要。所以一定要培养孩子成为一个热心、热情、正直、善良、阳光开朗、不说脏话的孩子，孩子自然不会差。 1 2 3 什么地方该内卷？ 什么地方该松弛？ 01 02 03 情绪上松弛 尽量给孩子提供一个宽松的成长环境，小事上不消耗孩子，让孩子自由去探索世界。 成绩上松弛 不拿成绩当成评判孩子的唯一标准，而是看到孩子取得的进步和不足。进步就夸奖，不足的地方就认真改正！ 结果上松弛 任何一件事情注重过程而不是结果，整个过程中孩子是否努力，是否全情投入，收获了什么？还有哪些可以提升的空间？这些比结果更重要。 走进我们的班级 01. 三年级问题分析 02. 03. 教学展望与未来 04. CONTENTS 目录 教育问题及对策 Part one 走进我们的班级 女生24人 男生26人 三(1)班是一个团结、友爱、充满朝气的大家庭。目前班级共有50名学生，其中女生24人，男生26人。 孩子们展现出了积极向上的精神风貌， 我们班的孩子，善良懂事、自信独立，看着每个孩子逐渐成长，我们感到非常得开心。 班级学生情况 语文：陈老师（班主任） 联系方式：157XXXXXXXX 数学：赵老师 联系方式：157XXXXXXXX 英语：林老师 联系方式：157XXXXXXXX 科学：王老师 联系方式：157XXXXXXXX 接下来的时间里，我们会尽自己所能，陪伴孩子们的成长。用心浇灌，陪伴他们从一棵幼苗，成长为挺立的小树;从牙牙学语的稚童，成长为xx学校的大美少年! 班级教师情况 1.师生关系融洽，学习氛围浓厚，集体荣誉感较强； 2.上课积极活跃，尤其是班级男生比女生表现欲强，很喜欢回答问题； 3.课堂作业整体书写漂亮； 4.做作业的速度有较大的提升，基本上能在规定的时间内完成作业； 5.同学之间相处和睦，能够互相帮助； 6.有一定的独立性，遇到问题能够尝试独自解决。 优点： 不足： 1.家庭作业完成质量不高，尤其是周末作业； 2.个别同学自理能力薄弱，收纳整理和卫生习惯较差； 3.个别男生喜欢说脏话，竖中指，触碰他人隐私部位； 4.男生过于活跃，下课喜欢追逐打闹，存在较大安全隐患； 5.犯错后逃避责任，缺少承担的勇气。 班级现状分析: 公平竞争，能者胜任 1 加大力度培养 提供锻炼平台 2 3 大力培养班干部 班级干部职责： 一个核心： 一个核心、两个重点、三个要求。 两个重点： 三个要求： 会做人： 会学习： 会处事： 以学习为核心。 纪律和安全 会做人、会学习、会处事。 道德上做个好人，学习上做个能人。 学习上不断进取，培养学习 ... ...
