实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 1.实验室用固体氯化钠配制50 g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( A ) A.所需固体氯化钠的质量是8.0 g B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量 C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 D.用量筒量取42 mL水时,若仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大 2.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( A ) ① ② ③ ④ ⑤ A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.④③①②⑤ D.②①④③⑤ 3.某同学在配制50 g溶质的质量分数为5%的食盐溶液的过程中,称量时将砝码放在左盘(1 g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中溶质的质量分数( C ) A.等于5% B.大于5% C.小于5% D.无法确定 4.实验室用6%的NaCl溶液配制3%的NaCl溶液,下列操作会导致所配溶液偏浓的是( D ) A.用量筒量取水时仰视读数 B.称取的NaCl固体中含有杂质固体 C.用量筒量取6%的NaCl溶液时俯视读数 D.往烧杯中加水时有水洒出 1. (2023安徽)为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是( C ) A.取用NaOH B.称量NaOH C.量取所需的水 D.读取水的体积 2.(双选)小明在实验操作技能考试中抽中的题目是用固体氯化钠配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是( AC ) A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0 g C.用50 mL量筒量取所需水的体积 D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液 3.某同学用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( C ) A.需要溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的体积是25 mL B.实验中用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、托盘天平和胶头滴管 C.配制好的溶液装瓶时有少量洒出,则所配溶液的溶质质量分数不变 D.量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视量筒读数,会使所配溶液偏稀 4.某实验小组用6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3)配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液,步骤如下:①计算;②量取;③混匀;④装瓶贴标签。回答下列问题: (1)计算需要6%的氯化钠溶液的体积是 24 mL(计算结果取整数)。 (2)实验中用到的仪器有25 mL的量筒、细口瓶、烧杯、 玻璃棒、胶头滴管 。 (3)下列实验操作会导致所配溶液中溶质的质量分数一定偏大的是 AB (填字母)。 A.量取6%的氯化钠溶液时仰视读数 B.向烧杯内加入水时有水溅出 C.混匀过程中没有使用玻璃棒搅拌 D.配制好的溶液装入未干燥的细口瓶 5.小莉、小晶两名同学用如下两种不同的方法,配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。 小莉用固体氯化钠和水配制溶液: (1)小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、 玻璃棒 和试剂瓶。 (2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、 溶解 、装瓶并贴标签。 小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释: (3)小晶实验时应量取水的体积是 75 mL (水的密度可近似看作 1 g/cm3)。 (4)若小晶量取水时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数 > (填“>”“<”或“=”)5%。 某同学在实验室需配制100 g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,从实验室领取的仪器如图甲所示。 甲 (1)实验过程中,不需使用的仪器有 漏斗、酒精灯 (填名称)。 (2)实验过程中,应称量 18 g氯化钠固体。 (3)该同学实验操作不当,称取氯化钠、量取水的操作如图乙所示,则他实际称得的氯化钠的质量为 12.2 g ,实际量得水的体积为 80 mL 。 乙 (4)在配制氯化钠溶液时,发现少领了一种仪器,这种仪器是 玻璃棒 ,其在实验 ... ...
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