第八单元评估检测题( B卷) ( 时间 :60 分钟 满分:100 分) 欢迎来到七星瓢虫的奇妙世界! 在这个充满魔法与冒险的童话小镇里 ,我们的好朋友棉花姑娘生病 了 ,她急需你的帮助! 作为勇敢的小探险家 ,你需要通过一系列有趣的关卡 ,找到棉花姑娘生病的原因 ,并 使用你的智慧解救她 。你准备好了吗 让我们一起出发吧! 第一站:智勇大冲关 一、根据拼音写字词 ,帮助小探险家顺利前行( 共 6 分) ( ……… ……… ) ( ……… ) ( ……… ……… ) ( (1)大家都来动物园看 ) ( 和 动 ,真 ) ( ! )dà xiànɡ pá xínɡ wù rè nɑo ……… ……… ( ……… ) ( ……… ……… )yī shēnɡ bìnɡ hài pà 1 (2) ( 说她 ) ( 得不严重 ,不用 ) ……… ……… 。 二、用“√”选出正确的读音或字词 ,帮小探险家排除错误的线索( 共 6 分) (1)动物园里的大象(xiānɡ xiànɡ)爱听音乐 。( 1 分) (2)果园里的香蕉熟(shú sū)透了 ,奶奶领(lǐnɡ lín)着我去园子里摘 。(2 分) (3)天上(飘 漂 瓢)来一片树叶 ,上面有一只(飘 漂 瓢)亮的七星(飘 漂 瓢)虫 。(3 分) 三、请根据下列情境 ,选择正确的表示情绪的词语填空( 填序号) ( 每题 2 分 ,共 6 分) ①难过 (1)小壁虎长出了新尾巴 ,感到很( (2)小壁虎被蛇咬住尾巴时 ,感到很( (3)小壁虎借不到尾巴时 ,感到很( ②害怕 ) 。 ) 。 ) 。 ③开心 四、请根据所学知识 ,将下列词语正确分类 ,帮助小探险家更好地理解这个世界( 填序号) ( 每题 3 分 ,共 12 分) (1)“狮、猫、狗”这三个字都和( )有关。 ①鸟类 ②兽类 ③昆虫 (2)下列诗句中 ,描写公鸡的是( ) 。 ①平生不敢轻言语 ,一叫千门万户开 ②白毛浮绿水 ,红掌拨清波 ③不解藏踪迹 ,浮萍一道开 (3)下列第( )组中的词语不属于同一类。 ①蝴蝶 蚯蚓 蜻蜓 ②咚咚 咕咕 哇哇 ③洗澡 毛巾 牙刷 (4)下列句子的语气和其他两句不同的是( ) 。 ①请在这个窗口排队! ②请你回去坐好! ③请你帮我捉一捉害虫吧! 五、仿照例句填词语 ,让句子更加生动( 共 9 分) 例 :火红火红 火红火红的太阳 天边出现一轮火红火红的太阳。 六、根据所学知识 ,帮助小探险家分析棉花姑娘的病情 ,并填写正确的答案( 每空 1 分 ,共 11 分) (1) 棉花姑娘叶子上有许多 ,她请了 、 和 来帮忙治病 ,但他们 都没有办法 。后来 ,一群 飞来吃光了虫子 ,棉花姑娘的病好了。 (2)“ 红冠不用裁 ,满身 走将来 。 不敢轻言语 , 千门万户 开。”这首诗是《 》。 (3)《 咕咚》一课告诉我们( ) 。( 填序号) ①要学会思考 ,不要盲从别人 ②别人做什么 ,我也要做什么 第二站:大家来帮忙 七、根据小动物们的样子 ,将它们与正确的特征连起来( 共 10 分) 2 尖尖的 雪白雪白 火红火红 冠子 的嘴巴 的羽毛 它的名字叫 : ( 圆圆的 细长细长的 碧绿碧绿的 )身体 眼睛 舌头 它的名字叫 : 八、又有一群小动物来帮助棉花姑娘了 ,它们会怎样介绍自己呢 请你帮它们选一选( 填序号) ( 共 4 分) ①空中 ②树干里 ③拨水 ④掌握方向 我是森林小医生 , ( ) 的害虫都是我消灭的。 我能展翅飞翔 ,还能捉( ) 的害虫。 我虽然不会捉虫子 ,但是我的尾巴可以用来赶苍蝇。 还有我 ,我能用尾巴( ) ,在水中快活地游泳。 我在天空飞行时 ,可以用我的尾巴来( ) 。 九、课外阅读( 共 21 分) 小河生病了 佚名 小河水清清的 ,绿绿的。 小兔往小河里扔纸屑(xiè) , 小猴子往小河里丢果皮 , 小猪往小河里倒垃圾( dào lā jī) … … 过了些日子 , 小河变了 。小河水是黑黑的 ,臭(chòu) 臭的。 小动物们急了 :“ 小河生病了 ,快去请医生! ” 小鸟说 :“你们 自 己就是医生。” 大家听了 ,仔细想想 ,都不好意思了。 又过了些日子 , 小河的病好了 。小河水清清的 ,绿绿的 。它边跑边笑 , 笑出了 串串酒窝(jiǔ wō) 。 ( 选文略有改动 ... ...
