(
课件网) 生物学 必 修 2 遗传与进化 人 各A顾社 生 物 学 2.2基因在染色体上 普通高中教科书 1903年X 月X日，晴，这是我第10001次观察蝗虫 的减数分裂，我发现一个很奇怪的事情： 两两配对，共12 对，每对都是一 条来自父方， 一 条来自母方 24条 染色体 受精卵 孟德尔假设的一对遗传因子，它们的分离与减数分裂中 12条 受精 12条 配子 24条 染色体 24条 染色体 体细胞 同源染色体的分离非常相似 …… 沃尔特 · 萨顿 蝗虫 分离定律 遗传学 Dd 配子 成单 D d 成单 一对基因 体细胞 基因成对 一对同源染色体 染色体成对 受精后 一个来自父方 体细胞 一个来自母方 同源染色体分离 一条来自父方 一条来自母方 等位基因分离 知 识 回 顾 细胞学 知识回顾 两对基因 体细胞 配子 遗传学 YyRr YR yR W 两对同源染色体 ft 细胞学 ① 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 自由组合定律 项 目 基因 染色体 独立性 基因在杂交过程中保持完整性和 独立性 染色体在配子形成和受精过程 中，具有相对稳定的形态结构 存在 方式 在体细胞中基因成对存在，在配 子中只有成对的基因中的一个 在体细胞中染色体成对存 在 ， 在配子中只有成对的染色体中 的一条 萨顿的假说—步步高P35 1.假说内容：基因(遗传因子)是由染色 体_携带着从亲代传递给下 一代的， 即基因就在染色体上 。 2.依据：基因和染色体的行为存在着明显的平 行关系。 来源 体细胞中成对的基因一个来 自父方，一个来自_母方 体细胞中成对的染色体(即同源染 色体)一条来自父方，一条来自母方 分配 非等位基因_在形成配子时 自由组合 非同源染色体在减数分裂I的后 期自由组合 萨顿的假说 分析减数分裂中基因和染色体的关系—步步高P36 1.根据萨顿的假说，请在图中染色体上标注基因符号，解释孟德尔一对相对性状的 杂交实验(图中染色体上白色横线代表基因的位置，相关基因用D、d 表示)。 F 配 子 。 减数 分裂 D DD O O D d 配子 D O d 减数 分裂 减数 分裂 F O 高 茎 P DD O O 高 茎 矮 茎 高 茎 dO d 矮 茎 高 茎 高 茎 d d- O 分析减数分裂中基因和染色体的关系 2.基因和染色体的行为存在平行关系。从理论上支持基因在染色体上的假说，但 事实是否如此呢 为什么 不 一 定 这样推理得出的结论并不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要实验的验证。 我不相信孟 更难川相信， 家伙毛无事 的臆测! 摩尔根 我更相信的是实验证据， 我要通过确凿的实验找 到遗传和染色体的关系。 判断正误—步步高P36 (1)萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上，且基因都位于 染色体上( ) (2)体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因( ) (3)雌蝗虫体细胞中的24条染色体，12条来自父方，12条来自母方 ( ) 典题应用—步步高P36 1.下列相关叙述错误的是 A.萨顿提出了基因位于染色体上的假说 B.萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系 C. 萨顿证明了基因位于染色体上 D.萨顿假说的提出并没有科学的实验依据作为支撑 典题应用—步步高P36 2.下列属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是 A.基因有完整性和独立性，但染色体结构会发生变化，从染色体转变成 染色质 B.原核生物细胞中没有染色体，但有基因的存在 C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方， 一个来自母方 D.基因和染色体都分布在细胞核中 返回 果蝇作为实验材料的优点： ①有许多易于区分的相对性状； ②培养周期短； ③成本低； ④易饲养； ⑤染色体数目少，便于观察。 触角足 卷翅 黑体 无翅 基因位于染色体上的实验证据 果蝇体细胞染色体图解 X Y 突变型：棒眼 複眼的小眼數目减少 眼框周凰較野生型大 突变型：短翅 突变型：墨黑眼 突变型：残翅 突变型：黄体 突变型：卷 ... ...
