各种各样的花 学案（表格式）

年 级 四 学科 科学 课型 新授 授课 教师 学习内容 各种各样的花 学习目标 1、雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2、分辨完全花和不完全花。3、能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚兴趣。 学习重点 花的专题研究。 学习难点 分辨完全花和不完全花。 学习准备 集体备课 二度备课 导 学 过 程 温故互查 花是植物的什么？油菜花是哪四个部分组成的？ 合作探究 1、花的专题观察。 （1）小组讨论，确定研究专题，制定研究方案。 （2）交流：准备研究的内容；怎样研究；研究成果的呈现方式。 （3）讨论观察研究的注意事项： （4）分组汇报。 （5）将研究成果进行分类，讨论研究中发现的问题。 2、认识完全花与不完全花 （1）观察比较完全花和不完全花，说说他们在构造上由哪些不同？ 导 学 过 程 （2）小组阅读课文，了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。 （3）判断：观察南瓜的两种花有什么不同，分别属于哪一类？观察其他的花，判断属于哪一类？ （4）推测：南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢？ 3、交流与小结 （1）通过学习，知道了花的哪些秘密？ （2）在生活中寻找完全花和不完全花，观察花的变化过程。 巩固练习：1、构造齐全的花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做_____，如油菜花。缺少其中一部分、两部分、三部分的花，叫做_____，如南瓜花。 2、只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花；只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花，它们都是_____花。既有雄蕊又有雌蕊的花是_____花。 拓展延伸：观察更多的花 板书设计 各种各样的花 不完全花与完全花 雌花与雄花、 单性花与两性花 导学反思