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课件网) 庆元旦 ———时、分、秒的认识 6时 5时 8时 4时半 9时半 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？ 第1个节目开始时刻 第4个节目开始时刻 第10个节目开始时刻 第20个节目开始时刻 联欢会现 在开始！ 一、情境导入 学习目标： 1、认识时间单位时、分，掌握它们之间关系。 2、知道1时=60分。能正确认读钟面上指示的时刻。 二、了解目标，明确任务 学习任务：（指向目标1、2） 1、数一数，钟面上有几个大格？几个小 格？大格和小格有什么关系？ 2、说一说，分针走1小格是多长时间？走3小格呢？…… 3、拨一拨，分针与时针在转动时有什么联系？ 4、想一想，1时是多少分？ 评价标准：理解大格和小格代表的的含义+1 准确说出大格和小格的关系+1 三、合作探索 钟面上有（ ）个大格。 12 每个大格里有（ ）个小格。 5 钟面上共有（ ）个小格。 60 观察大钟面，你能发现什么？ 分针走1小格就是1分钟。 分针走1小格是多长时间？ 三、合作探索 那你知道走3格是几分钟么？ 3分钟 分针走3小格是多长时间？ 三、合作探索 分针走3小格就是3分钟。 分针走1大格是多长时间？ 5分钟 分针走1大格就是5分钟。 三、合作探索 分针走一圈是60分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 分针走1圈是多长时间？ 三、合作探索 仔细观察时针、分针在没转动时各指向几，时针分针停止转动时又各指向几？ 你发现了什么？ 分针走一圈，时针正好走1大格，就是1小时 三、合作探索 1时=60分 1时 60分 同时，时针走了1大格 分针走了60小格， 三、合作探索 一圈 联欢会什么时间开始的？ 8时15分开始的。 8时15分也可以写成8:15 先看时针，再看分针，时针走过了8，分针走了15小格，就是8时15分。 8时16分 记作 8:16 第一个节目什么时间开始的？ 四、汇报交流，评价质疑。 先看时针，再看分针，时针走过了8，分针走了16小格，就是8时16分。 第1个节目与联欢会开始的时间相差几分钟？ 8:15 8:16 1分钟 答：第1个节目8:15开始的，与联欢会开始的时间相差1分钟。 四、汇报交流，评价质疑。 联欢 会开 始的 时间 第一 个节 目开 始的 时间 感受1分钟。 四、汇报交流，评价质疑。 一分钟能做什么？ 1分钟 能做12道口算题。 1分钟 能跳绳120下。 1分钟 脉搏能跳86下 1分钟 新闻播报员能播报300多字 1分钟 蜻蜓可以飞行180米 1分钟 银行点钞机可以点1500张人民币 1分钟能做什么？ 小知识 第4个节目什么时间开始的？ 8时30分也可以说成8时半。 第4个节目8时30分开始的。 四、汇报交流，评价质疑。 8时30分 记作 8:30 8时半 你能写出第10个节目与第20个节目开始的时间吗？比较一下， 你发现了什么？ 9:05 10:05 1小时 答：第10个节目9:05开始，第20个节目10:05开始， 两个节目正好间隔1小时。 四、汇报交流，评价质疑。 1小时有多长呢？ 一节课是40分钟，课间休息是10分钟，所以（ ）课间休息加上（ ）的时间，正好是1小时。 《新闻联播》的时间是30分钟，（ ）个30分钟就是1小时。 动画片《》一集大约15分钟，连播（ ）集大约是1小时。 2 2个 1节课 4 《大风车》的时间大约是40分钟，再加上（ ）分钟就是1小时。 20 8时25分。 五、自主练习 1.我拨你说。 2.画分针。 5:00 8:05 五、自主练习 10:50 4:15 2.画分针。 五、自主练习 3.填一填。 起床: 记作: 早餐: 记作: 上学: 记作: 10时 课间操: 记作: 6:30 6时30分 7时5分 7:05 7时45分 7:45 10:00 五、自主练习 4.写出钟面上所表示的时间。 想：先看时针，再看分针。时针走过几，就是几时多；分针走了多少个小格，就是多少分钟。 8:08 9:00 9:30 9:45 随堂小测 在括号里填上合适的时间单位。 做熟饭大约需要 25（ ） 系红领巾大 ... ...
