第24课《火烧云》分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第24课《火烧云》分层练习 A基础过关（适合基础较弱学生） （一）看拼音，写词语 mó yàng wēi wǔ chén liè huǒ shāo yún biàn huàn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （二）给加点字选择正确的读音，打“√” 1. 这匹白马变模糊（mó mú）了。 2. 太阳出来了，明晃（huàng huǎng）晃的。 3. 那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见（jiàn xiàn）了。 （三）比一比，再组词 必（ ） 胡（ ） 模（ ） 武（ ） 心（ ） 湖（ ） 摸（ ） 戏（ ） （四）照样子，写词语 红彤彤（ABB式） _____ _____ _____ 恍恍惚惚（AABB式） _____ _____ _____ 半紫半黄（ABAC式） _____ _____ _____ （五）按课文内容填空 1. 这地方的火烧云_____，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些_____、_____的颜色。 2. 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就_____了。 B能力提升（适合中等水平学生） （一）选择合适的词语填空 镇静 沉静 1. 他遇事很（ ），从不慌乱。 2. 夜深了，四周（ ）下来。 凶猛 凶狠 3. 老虎是一种（ ）的动物。 4. 敌人露出了（ ）的本性。 （二）按要求写句子 1. 火烧云上来了。（扩句，至少扩两处） _____ 2. 霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“把”字句和“被”字句） “把”字句：_____ “被”字句：_____ 3. 天空中的火烧云一会儿像狮子，一会儿像小狗，一会儿像骏马。（用加点词仿写句子） _____ （三）阅读理解 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1. 第一自然段中“烧”字用得真好，写出了火烧云怎样的特点？ _____ 2. 第二自然段从哪两个方面写出了火烧云的变化极多？ _____ 3. 请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话，描绘一种你观察到的变化场景。 _____ C拓展创新（适合学有余力学生） （一）小练笔 作者通过细致的观察，生动地描绘了火烧云的颜色和形状变化。请你也仔细观察一种自然现象（如日出、下雨、下雪等），仿照课文的写法，写一段话，写出它的变化过程。 （二）综合实践 1. 收集有关火烧云的谚语和图片，举办一次“火烧云知识小展览”，和同学们分享。 A基础过关 （一）看拼音，写词语 mó yàng wēi wǔ chén liè huǒ shāo yún biàn huàn （模样） （威武） （陈列） （火烧云） （变幻） （二）给加点字选择正确的读音，打“√” 1. 这匹白马变模糊（mú）了。 2. 太阳出来了，明晃（huǎng）晃的。 3. 那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见（jiàn）了。 （三）比一比，再组词 必（必须） 胡（胡子） 模（模糊） 武（武术） 心（心情） 湖（湖水） 摸（摸索） 戏（戏剧） （四）照样子，写词语 红彤彤（ABB式）：绿油油、金灿灿、白茫茫 恍恍惚惚（AABB式）：高高兴兴、干干净净、明明白白 半紫半黄（ABAC式）：半明半暗、半信半疑、半新半旧 （五）按课文内容填空 1. 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 2. 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是 ... ...